2020年重点小学二年级语文下学期能力提升试题 人教版(附解析).doc

2020年重点小学二年级语文下学期能力提升试题 人教版(附解析).doc

ID:58339221

大小:176.50 KB

页数:4页

时间:2020-04-16

2020年重点小学二年级语文下学期能力提升试题 人教版(附解析).doc_第1页
2020年重点小学二年级语文下学期能力提升试题 人教版(附解析).doc_第2页
2020年重点小学二年级语文下学期能力提升试题 人教版(附解析).doc_第3页
2020年重点小学二年级语文下学期能力提升试题 人教版(附解析).doc_第4页
资源描述:

《2020年重点小学二年级语文下学期能力提升试题 人教版(附解析).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年重点小学二年级语文下学期能力提升试题人教版(附解析)题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、看拼音在田字格中写字,要写得端正漂亮。二

2、、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、选择填空。(填序号)1.大家敬爱朱德,是因为他______;曹冲是个______的孩子;大禹是个______的人。A.爱动脑筋B.一心为老百姓C.和老百姓同甘共苦2.______游进五彩霞;企鹅给______寄冰;小刺猬称赞______。A.小獾B.狮子C.麻花鸭2、按要求分类写词语。(每类最少写3种)1.蔬菜:_________________________________2.水果:_________________________________3.小动物:__

3、_____________________________4.学习用品:_____________________________3、选字组词,用“______”标出。(战站)士(干于)是(道到)理(洪红)水(亲辛)苦(担但)心4、填上不同的动词。()上去()衣裳()上去()衣裳()头()机器()头()机器三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、我会正确地抄写句子,把字写得端正美观。书是人类进步的阶梯。四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、连一连,再读一读。①《坐井观天》a、事物之间是有联系的。②《

4、寒号鸟》b、人外有人,天外有天,做人不能自以为是。③《我要的是葫芦》c、做事要有长远目标,不能懒惰。五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、仿照例句写句子。例:气球上画着一张可爱的小脸。可爱的:__________________________。例:湖水像一面镜子。________________像___________________。例:我把教室打扫得干干净净。教室被我打扫得干干净净。他把门关上了。__________________被_________________。第4页共4页六、排列句序(共1

5、大题,每题6分,共计6分)1、句子排序。()它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。()茎的顶端,顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子。()瞧,它的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的,就像是打上了一层蜡似的。()最美丽动人的,要数四季海棠的花朵了。()四季海棠真是美丽极了!七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、主题探究。你最喜欢的老师是谁?说说你喜欢的原因。________________________________________________________

6、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、学会请求(口语交际)。李春艳在背古诗,想请奶奶把电视机声音

7、调小一点儿。她应该怎样向奶奶说?生活中你也有过向别人请求的事吗?你是怎样做的?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、阅读题(共3大题,每题

8、5分,共计15分)1、阅读,我能行!乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sǎnɡ)子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的(dl)。百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天清早起得

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。