2013威中平安校园创建实施方案.doc

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1、2012-2013学年度第二学期威远镇逸夫中学平安校园创建实施方案学校安全工作,直接关系到师生生命安全和学生健康成长,关系到千家万户幸福安宁和学校声誉。为了深入贯彻上级有关文件精神,进一步提高全校师生的安全防范意识,切实加强学校师生人身安全、学校财产的安全保卫工作,创设一个稳定、安全、有序的校园环境,确保学校正常的教育教学秩序,现结合我校工作实际,制定如下方案。一、目标任务通过开展“平安校园”创建活动,大力提升学校安全管理水平,建立健全学校治安和安全工作的责任体系、防控体系、教育体系,力争2013年

2、学校达到“平安校园”创建标准。二、组织领导与工作职责1、为了推进“平安校园”的创建工作,学校成立“平安校园”创建工作领导小组。组长:董维泰副组长:拜永彪、兰向阳(法制副校长)成员:达保奎、赵文录、温海元、胡生荣、雷军春、袁美富、郭生新、何植福。领导小组主要职责是指导、协调、督促“平安校园”创建的各项工作,根据本校实际制定方案,确定目标,落实经费,采取有效措施认真组织创建活动。校长是创建工作的第一责任人,分管校长是创建工作直接责任人。2、各处室责任分工:德育处:负责学生法制宣传教育;未成年人思想道德教

3、育;禁止毒品教育;反邪教教育和卫生评比工作。教导处:课堂教学安全;体育课、活动课、实验课、信息课教学安全;体育器材室、实验室、微机室等有关药品及器材存放及使用安全;外出教学活动安全。总务处:校舍安全(包括危房的处置);教学、生活设施安全;用电安全;财务安全;基建工地安全;学生安全卫生及传染病防治等工作。团委:协助德育处负责学生卫生、安全、法制宣传教育,学生校内、外出活动安全,未成年人思想道德教育,反邪教教育。各年级班主任:按照“平安校园”创建工作领导小组的工作部署,具体负责本年级组及本班的安全工作,

4、落实“平安班级”的创建。三、创建步骤1、宣传发动阶段(2013年3月4日---2013年3月中)。召开“平安校园”创建工作动员会,安排部署“平安校园”创建工作,明确创建工作的目标任务、工作重点和方法措施,并通过各种形式,大力宣传创建的重要意义,在全校形成创建“平安校园”的浓厚氛围。2、组织实施阶段(2012年3月-5月)。 3月-4月:隐患排查、问题整改。依据《“平安校园”创建标准》,逐步逐条对照自查,对自查中发现的隐患和问题,分类疏理,及时处理。切实做好校园安全隐患拉网式排查,规范“平安校园”创建

5、工作,明确排查时间、责任人、整改措施及效果。4月-5月:巩固成果、创建特色。学校继续巩固和深化冬季学段“平安校园”创建工作成果,加强校园安全管理档案建设,认真做好学校日常安全管理、职责落实、安全排查、隐患消除等工作原始资料的收集、整理和归档。同时,学校根据自身优势,积极创建在交通安全、消防安全、安全教育等方面平安校园。请法制副校长上法制教育课。3、总结经验、迎接检查阶段(2013年6月下旬)学校总结“平安校园”创建工作中好的经验和先进典型。迎接中心学校对学校“平安校园”创建工作的考核验收。四、主要工

6、作措施1、宣传发动,全员参与。组织全体教职工学习学校2013年“平安校园”创建实施方案,统一全体成员的思想认识,明确创建平安校园的意义,树立安全稳定压倒一切的指导思想和创建工作人人有责、责无旁贷的意识。2、签订各类安全工作目标责任书。学校与各处室、各责任人签订安全教育管理目标责任书。通过签订责任书来增强教职员工及学生的安全责任意识,使他明确自己承担的安全教育管理职责。真正做到安全工作“人人有事管,事事有人管”。3、多形式开展学校安全教育宣传活动,增强师生安全意识。学校充分利用课堂教学、班会课、每周晨

7、会等形式开展安全教育,并采取多种学生活动形式:(1)开展“安全知识”“卫生知识”专题讲座、利用板报、国旗下的讲话宣传安全知识和卫生知识;(2)每学期进行一次准备充分、组织有序的安全预案演练。(3)每月安排一次内容涉及安全教育的国旗下讲话;(4)安全教育周活动;(5)组织“安全隐患全面排查与整改”专项活动;(6)创建活动与优秀班集体评比活动紧密结合,切实做到“安全警钟经常敲,安全教育重实效”。4、加强教师师德教育,改进学校法制教育、道德教育的方式方法。禁止体罚和变相体罚学生,一经发现,学校将严肃处理。

8、对造成学生伤残等严重后果的,依法追究其刑事责任。同时做好预防青少年违法犯罪的工作。邀请法制副校长进行法制讲座,并开展图片展览、法制征文比赛等活动,努力营造一个良好的学法、懂法、用法、守法的法制氛围。5、学校实行严格管理,严格实行“登记制度”。继续规范学生请假制度,学生出校门离校必须持有班主任签字的请假条,以有效防止学生逃课,避免意外事故发生。6、加强校园卫生与学生常见病、传染病防治工作,对流行性疫情进行严密预防,落实晨检、消毒制度。7、协调关系,加强周边环境治理。学校

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