2016年重庆省幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：文化常识考试试卷.docx

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1、2016年重庆省幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：文化常识考试试卷本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的()和行为。 A.感性认识B.环保意识C.人文意识D.自然规律 2.”玉不琢，不成器”说的是()对心理发展的作用。 A.生理成熟B.自然环境C.遗传因素D.社会环境和教育 3.4—5岁幼儿能快跑()

2、 A.10米B.15米C.20米D.25米 4.社会要求与()是制定幼儿园教育目标的依据。 A.幼儿身心发展特征和规律B.教育机构 C.政府D.父母 5.3—4岁幼儿在别人对自己说话时能()并做出反应。 A.感受到B.听懂C.注意听 6.这是最好的城际竞技场。每一次申办承办，都是一次巧妙的城市公关。对于新生显贵而言，这的确是千载难逢的登堂入室的绝好台阶。国际奥委会委员们在每一张选票上，并不是单纯的打钩画叉，他们亦在谱绘世界风云榜上城际间的升跌走势图。这段话意在表明。 A：国际奥委会委员们投票决定承办奥

3、运会的城市 B：公关工作是申办和承办奥运会成功的关键所在 C：申办和承办奥运会是世界城市之间互相较量实力的体现 D：申办和承办奥运会是新兴城市进入国际舞台的绝好契机 7.自制玩教具的三个特点是()： A.可玩性、创新性、安全性B.可玩性、创造性、经济性 C.可玩性、创新性、经济性D.可塑性、创造性、经济性 8.()是我国的一贯的教育方针。 A.重点发展B.全面发展 C.局部发展D.智力发展 9.与菜花相宜的食物有() A.猪肝B.黑木耳C.牛肉D.鸡肉 10.为幼儿提供真人真事真实场合作为教育环境的

4、这种现场学习法是()。 A.观察法B.直观形象法C.参观法D.示范法 11.教师热爱学生的内容最重要的是。 A：要把热爱事业与热爱学生结合起来 B：关心学生、了解学生 C：尊重学生、信任学生 D：严格要求学生，对学生一视同仁 12.西方现代派绘画的主要代表画家——毕加索是人。 A：西班牙 B：法国 C：德国 D：意大利 13.幼儿社会发展是通过()实现的。 A.学校教育B.自身的社会化过程 C.家长的教导D.社会的帮助 14.以下哪项不属于我国明朝全国制瓷中心景德镇的四大传统名瓷? A：青花瓷 B：

5、白瓷 C：粉彩瓷 D：颜色釉瓷 15.学前阶段美的启蒙重在培养儿童() A.美学的知识B.发现美、欣赏美的能力 C.表现美的技能D.审美动机 16.()是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。 A.夸美纽斯B.裴斯泰洛齐C.洛克D.福禄贝尔 17.“爱幼儿园、爱家庭、爱家乡、爱祖国”是幼儿园()领域的教育内容。 A.健康B.语言C.社会D.科学 18.构思、心算、默语等属于什么技能?() A.运动技能B.语言技能C.智力技能D.操作机能 19.《指南》共有多少学习和发展目标?() A.

6、24B.32C.40D.42 20.通过摆事实、讲道理，使幼儿明是非的教育方法是() A.情感陶冶法B.说理教育法 C.品德评价法D.实际锻炼法 21.幼儿在()能用筷子吃饭 A.3---4岁B.4---5岁C.5---6岁D.6---7岁 22.()的幼儿在提醒下，能保持正确的站、坐和行走姿势。 A.3—4岁B.4—5岁C.5—6岁D.6—7岁 23.幼儿的认识活动以()为主，开始向抽象逻辑性发展。 A.认识事物B.具体形象C.直接接触D.认识活动 24.家长对孩子有要求，不一味迁就控制情感、掌

7、握分寸所遵循的原则是()。 A.尊重儿童B.规矩明确C.理智的爱D.做好榜样 25.学前阶段美的启蒙重在培养儿童() A.美学的知识B.发现美、欣赏美的能力 C.表现美的技能D.审美动机 26.激活思维，落实目标，学有所获体现了()活动价值。 A.有序B.有效C.有神D.有魂 27.幼儿在阅读理解能力中，会看画面，能根据画面说出()有什么，发生了什么事。 A.语言和图案B.图中　C.作品内容 28.在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说，“我不喜欢做”，“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以

8、我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要()。 A.帮助幼儿做好入学前的学习准备 B.培养幼儿的规则意识和任务意识 C.培养幼儿的主动性 D.培养幼儿的独立性 29.()是幼儿自我表达的重要方式。 A.语言活动B.艺术活动C.游戏活动D.操作活动 30.幼儿与别人讲话时，能在成人的提醒下使用恰当的()。 A.说话声音B.讲究语言　C.礼貌用语 31.先秦思想家中，主张施仁政王道的是。 A：管子 B：墨翟 C