拟报小学高级教师资格述职报告.doc

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1、拟报小学高级教师资格述职报告述职人：时闻华我出生在一个教育世家，爸爸、妈妈都是教师。受家庭教育的熏陶，我从小就梦想成为一名光荣的人民教师。年，我终于如愿以偿地考上了鸡西市师范学校。在年的学习中，我如饥似渴地学习各种教育教学知识，以为将来的工作打好基础。年7月参加工作，始终任职于东海中心学校，并且始终担任班主任及少先队中队辅导员工作，从事语文、数学的教学工作工作；体制改革后担任单科的语文教学工作。能为家乡的教育事业做出贡献是我的追求，工作几年中，由于我工作踏实，刻苦上进，多次受到上级教育部门嘉奖，先后被评为多种荣誉称号：03年6月教育

2、科研骨干教师；04年6月数学学科骨干教师；；09年7月教育科研骨干教师。2001年9月取得小学一级教师资格。以下是我任职小学一级教师以来的述职报告。一、政治思想我能认真学习先进理论和进步思想，忠诚教育事业，认真贯彻执行新时期下关于素质教育的方针政策，爱岗敬业，与时俱进，开拓创新，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校、教育局组织的各种学习、实践活动，团结同志，为人师表，以身立教，自觉履行教书育人、管理育人、环境育人的职责，把育人视为己任。二、加强师德修养在工作中，我严格遵守«中小学教师职业道德规范»，服从学校领导安排，积极做好本职工作

3、，坚持教书育人的宗旨，注重加强教师个人道德修养，对学生循循善诱，从不训斥学生，侮辱，体罚学生，师生关系融洽，深受家长学生爱戴。我深知要育人，首先自己要学会做人，在工作中，经常用自己的言行去感染学生，潜移默化地影响学生。三、教育教学作为一名新时代的教师，应是全面发展的教师。在任何工作岗位上，我都能服从学校安排，尽职尽责，虚心求教，干出自己的特色。2005年----2010年间，我一直担任班主任工作。我坚信“爱是教育的灵魂，是教育的生命”，爱心教育是我做好班级工作的宗旨。在工作中，我从不歧视差生，而是在生活中和他们做朋友，想方设法了解他

4、们，做他们的知心姐姐，寻找根源，让他们端正学习态度，明确学习目的。我还利用家校通和家访，与家长取得联系，家校配合共同教育好他们的子女。在我的影响下，我所教的班级逐渐形成了团结友爱、积极向上、有凝聚力、有爱心、乐于奉献的班风，多次被学校授予“优秀班级”等荣誉称号。“教学是教育的脊梁，是学校的中心任务”。为了适应新课改的要求，在教学工作中，我不断探索，不断研究学习，大胆尝试，转变教育观念，更新教育方法，捕捉教育信息，逐步形成了自己独特的教学方法。在平常的教学工作中，我首先做到严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实做好备、讲、思、改

5、、辅等教学环节。备教材，备学生，充分挖掘教材，精概重点与难点，并利用生动有趣的形式，深入浅出地在课堂上传授给学生，让他们在乐中学。其次，课堂上我注重学生的个性发展，培养学生合作学习、合作探究的学习习惯。课后，反思课堂上的不足，及时做好课堂小记，以改进教学方法，提高教学效率。并针对学生的作业情况，进行个别辅导。在我努力下，我所任教的班级学生成绩优异，一直名列年级前茅。四、业务水平作为一名青年教师，我更是感受到了肩上的压力。为了给学生一碗水，自己须有一桶水，更要有长流水。在工作中，我虚心向同行请教，学习他们好的教学方法全方位地提升自己应

6、对教学上的能力。为了适应新时代对教师的要求，不断提高自己的业务水平，我积极参加各种教育培训，从不缺席。工作之余，我还自费参加了电脑班学习，学习制作电脑多媒体课件，以提高自己的业务素质。五、工作业绩1、业务进修方面：00年3月取得普通话水平测试二级甲等；01年12月获得信息技术初级B档考核合格；07年1月获得大学专科学历；10年4月参加“中小学语文优质课堂教学”培训班，以优异的成绩圆满毕业。2、课堂教学方面：01年4月小学教师教学技能综合测试中获得县级一等奖；01年4月执教的《9加几》一课，获得县级教研一等奖；02年荣获鸡东县第二届校

7、园文化艺术节书法绘画作品大赛教师组绘画类佳作奖；02年6月镇级课堂教学大比武中成绩合格，获得优秀奖；02年12月全县首届素质教育课堂教学大赛中，被评为二等奖；05年5月所做的《大熊猫》一课被全国学习科学研究会创新学习实验中心学术委员会评为优质课；07年7月《我有一双勤劳的手》被评为镇级优质队会课；08年10月《爱国将领邓世昌》一课获得校级优质教研课；09年9月全县农村中小学现代远程教育资源应用课比赛一等奖；10年5月在全县小学有效课堂模式引领上，承担了《向狼借路》研讨课。3、论文、教学设计方面：05年6月撰写的《怎样培养学生创造性思

8、维能力》一文，被评为省级小学语文学科优质论文二等奖；05年12月《学困生写作文的心理障碍及改进方法》一文，被评为省级优秀科研成果三等奖；03年5月《有余数除法》一课，获得市级优秀教学设计二等奖；05年4月《简便运算》一课，获得市级优秀