林丽珊的德育教育叙事案例.doc

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1、小学英语教师教育叙事:爱，滋润了我任课教师：林丽珊从教近一年，从刚走上讲台到现在一直从事英语教学,学生都喜欢上我的英语课,当然在教学中也发生了许多的事情,有时令自己非常生气，甚至疲惫不堪。在许多人的眼里，小学英语教学是无味的，但是在我眼里它有许多诱人之处。我感谢学校领导让我做了一名英语老师，是英语科的教学伴我愉快地走过了每一天，我可以自豪地说我是一名合格的英语老师、也是一名受学生欢迎的英语教师。作为一名英语老师可以利用英语课的教学引导学生去领略西方浓厚的文化底蕴；带领学生去探索英语世界的奇妙、在英语的宇宙中傲游，使学生对英语学习产生了浓厚的兴趣。当然在教学生活中也有许多令我感到无奈的时候

2、，例如在课堂上讲解重点语法知识是时，常常有些题讲上好几遍部分学生仍听不懂，看到学生脸上的忙然，自己心中对这部分学生也缺乏信心，课下竞然有部分同学主动来让我再给他们讲，并说自己听不懂的原因，也有他们自己的基础问题，也有是我讲的太快他们跟不上。这时我也自己进行反思，对他们的要求是不是过高，让他们在学习上感到压力过大。可是在教学中与学生一起去探索英语王国的奇妙世界时，我也就乐在其中了。同时我对学生也非常的关心，能平等的对待每一名同学，记得在上学期的第一次月考前一个星期，有一个叫小刚的同学，他的家长在学校因为作业的问题与老师吵架了，结果别的同学都认为是这个学生的事情，都不愿理他，当我接这个班的英

3、语课时，经常发现他自己课下有时独自坐在座位上不与别的同学交流，要不就是自己独自一人在教室外面走来走去，显得是那么的孤单，我问他为什么不与其他的同学一起做游戏时，他也不回答，经过询问别的同学才知道其中原因。在这已后我课上经常提问他，，与其他的同学说明那件事情并不是他的原因，同时叫几个同学特意去叫他一起做游戏，小刚同学慢慢才融入这个班集体，后来他的家长与我谈了很长的时间，说孩子在家中对他说老师是如何关心他的，对我十分的感谢，也说自已以前做的不对，对孩子的影响太大。其时这只是我应该做的，没有想到家长是这么的感激，让我进一步的认识到教师的重要性及趣味性。我还记得今年的教师节，那是一个多么让人难忘

4、的节日。有一名叫郭丽的学生把我叫到了一边，对我说：“老师，今天是教师节，我没有能给你买什么礼物，我送你一句话行吗？老师，祝您教师节快乐，今后我要好好学习。”我激动的说：“孩子，老师不要你为我买什么礼物，这就是你给老师最好的礼物，你以后要好好学习。”这时候我才意识到教师这个职业的真正快乐！通过许多的事情让我感到教师的责任是重大的，只要你努力付出了，一定会得到学生的爱戴、家长的认可。同时教师这个职业也给我带来了无穷的快乐，所以我说：“我幸福，因为我是教师，我快乐，因为我是一群小孩的“妈妈”，我知足，因为有爱的存在”。