2020年实验小学二年级语文【下册】自我检测试卷 豫教版(附解析).doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年实验小学二年级语文【下册】自我检测试卷豫教版(附解析)题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、1选择正确的读音在下面画“___

2、___”。(1)我家门前的桂(guìguà)树开花了。(2)冬天,松(shōngsōng)树还是穿着绿衣服。(3)小红成了少先队员,戴上了红领巾(jīnjīng)。(4)我的妈妈一年四季都很忙(mángmán),但她从不说自己辛(xīnxīng)苦(kúkǔ)。二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、选择正确的读音。(1)孩子如果已经长大,就得(déděi)告别妈妈,四海为(wéiwèi)家。(2)这里生产的葡萄干(gàngān)颜色鲜,味道甜,非常有名。(3)洪水淹没(mòméi)了庄稼,冲毁了房

3、屋,给人们带来灾害。2、相信自己,下面这些词你能选对。迎上去追上去游过去(1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就()。(2)老师来到我家家访,我连忙()。(3)那个阿姨把钱包丢了,我捡起来()还给她。3、照样子,写词语。1.例:(唱)京戏()作业()奇石()图画2.例:一(头)大象一()石桥一()花园一()圆珠笔3.例:(水汪汪)的眼睛()的头发()的葡萄干()的稻谷4、比一比,组词语。三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、形近字组词。四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、读一读,连一连。前

4、人栽树更进一步鲜艳的羽毛万事俱备后人乘凉快乐的红旗千里之行只欠东风丰满的北风百尺竿头始于足下呼呼的时光五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、用表示颜色的词完整句子。A、秋天到了,(碧蓝的)的天空一望无边,一群大雁正往南飞,庄稼地里,()的棉花开口笑了,()的稻子笑弯了腰,()的高粱挺直了腰,秋天真是个丰收的季节。B、()灯停,()灯行,()灯等一等,人人遵守交通规则。第4页共4页六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、排列句子顺序。()春天,迎春花儿笑得合不拢嘴。()我的家乡一年四季都是那么

5、美丽。()夏天,一湖的荷花竞相比美。()冬天,山山水水变成了朴素的水墨画。()秋天,山上的桂花散发出迷人的芳香。七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、有趣的动物(口语交际)。鹦鹉会学人说话,萤火虫能发出亮光,松鼠的尾巴好像降落伞……动物走有趣!你喜欢哪种动物?它有趣在哪?先想好要讲的内容,再说给同学们听。听的同学可以提问或补充。_______________________________________________________________________________________

6、_________________________________________________________________________________________________________________________2、主题探究。为别人着想提示:说明为别人着想的好处。例如,《从现在开始》中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想,让大家叫苦连天;小猴子为别人着想,就得到了大家的拥护。_________________________________________________________

7、___________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、读读想想,我快乐!放小鸟姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。我很着急,不知道怎么办才

8、好。突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:“________________________________________。”然后欢叫着飞向林中。1.小鸟是什么样子的呢?请用“_____”在文中画出来。2.“我把它放进笼子里,喂它

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