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1、小学语文第一次作业内容解决问题的设想与主要内容填报要求通过培训要解决的主要问题 如何培养学生的口语交际能力？1、对拟解决问题的概括表述2、是来自实际教学中的突出问题3、内涵明确边界清晰问题生成过程反思、原因分析及本次解决问题思路 一、使学生想说 要让学生说话，首先得让他们想说。如果一个人从小就懒得动口表达，那对他而言说话就可能成为一种累赘。古人云“人之所以为人者，言也。人而不能言，何以为人。”（《春秋古梁传》）话虽说得有点绝对，但从中可见说话即“能言”的重要性。因此要加强学生的说话训练，提高学生的口语交际能力，首要的一步就是使学生想说。 1榜样激励 在学生尤其是小学生的心目中
2、，教师是一个权威性的人物。教师的说话能力直接影响学生的说话质量。如果教师一走上讲台就能滔滔不绝的进行讲课，在讲课过程中普通话标准，语音语调以及讲话节奏都把握得很好的话，学生心中就会产生十分崇拜的心情。同时还会萌发一种想法：要是我也能象老师一样那该多好啊！这样就能调动学生的积极性，使他们产生想说的念头。 21、问题产生的时间、程度及教学障碍2、问题产生的原因分析3、此前解决问题的尝试及未能如愿解决的原因4、解决问题思路明确在平时的测量工作中，他积极做好传、帮、带工作，热心地把自己学到和掌握好的操作技艺毫无保留地传授给徒弟andactualcasewhethermatch;byisl
3、ocatedlandrightnature;propertystatus,whetherhasdamageorqualityproblem;propertyusingsituation,rentaloruse;referencearoundsimilarpropertyprice,judgeassessmentvalueofrationality;whetherexistspropertydisputes,andseized,andfreeze,andmortgage,anddemolition,andtransformation,limitsituation.2.tolandri
4、ghtmortgageof,surveypeopleshouldverifiedfollowinginformation:landrightcardbycontainsMinginformation(rightpeople,andlocation,andnature,andterm,andarea,)andactualcasewhethermatch;landnature;landflatsituation;groundbuildingssituation;referencearoundsimilarlandprice,judgeassessmentvalueofrationali
5、ty;mortgagerealwhetherhasothermortgagerightornoticeregistrationestablishedprior;whetherexistspropertydisputes,andseized,andfreeze,andmortgage,limitsituation.3.otherchattels,ownership,thevalueofthemortgageshouldbeimplemented,andwhetherfactorssuchaseasyhandling.(C)pledgeofcollateralinvestigation
6、procedures,investigatorsshouldenforcecollateralvalue,conveniencecustodyanddisposition,pledgerightseffectiveidentification,registration,etc.(D)guaranteeinvestigationtoensurethattheprocedures,theinvestigationshall,inaccordancewiththeborrower'sstandardstoinvestigatetheguarantorevaluationassurance
7、.15thinformationauditsurveypeopledealwithborrowersandqualificationprovidedbytheguarantor,financialstatus,proofofidentity,theauthenticityofthedatacarefullyreviewed,verified,rationalityandeffectiveness.Include:(a)theborrowerdataauditing1.
