学校世界禁毒日活动策划方案与学校人事工作计划精选汇编.doc

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1、第6页共6页学校世界禁毒日活动策划方案　　6月26日是国际禁毒日，据统计，在全国近百万名吸毒人员中，35岁以下人员占69%，毒品对青少年的危害令人堪忧，为了让学生们深刻、直观地认清毒品的危害，远离毒品，健康成长。学校将开展“珍爱生命，远离毒品”的活动。　　一活动时间：　　6月26日　　二活动内容：　　1.在校园、班级内大力宣传相关知识内容。　　2.班主任在班级同孩子一起观看一部相关视频，如：《纸飞机》等，看完后让学生谈谈观后感(任课老师自选班级观看)。　　3.每班选一名学生于6月26日下午到北京禁毒教育基地参观学习。　　三活动要求：　　1.每班要把观看的视频内容及时间于6月

2、24日之前上报政教处。　　2.班级选配的学生必须是在班级语、数、英三科晋级中最高等级的同学。　　3.希望班主任及任课教师抓好时机，认真做好切实教育。第6页共6页学校人事工作计划范文精选　　一、积极筹备，召开好“人才强校和加强师资队伍建设大会”　　工作要求：以“实施人才强校战略，促进人才和师资队伍建设”为主题，积极筹备召开全校人事人才工作会议。　　1、制订“人才强校和加强师资队伍建设大会”筹备方案。在进一步明确会议主题的基础上，落实会议的时间、地点、规模、出席对象、邀请来宾、议程与主要内容、相关文件等事项;　　2、制订并出台人才强校和加强师资队伍建设工作的实施意见。明确人才强

3、校战略的指导思想、目标任务、工作思路、政策保障和有效措施，促进营造有利于优秀人才脱颖而出和人尽其才的机制与环境，营造教职工心情舒畅、意气风发，各安其位、各司其职、各尽其责、各显其能的***校园氛围;　　3、制订并出台人才强校和加强师资队伍建设的相关政策和配套措施。　　时间安排：3月份完成大会筹备方案，上半年陆续完成“实施意见”及相关政策和配套措施的制订，力争10月份成功召开全校人事人才工作会议。　　二、加强高层次人才队伍建设工作，努力打造人才建设高地　　一引进、选拔和培养高水平优秀人才　　工作要求：以引进高层次领军人才为重点，坚持引进、培养和使用相结合的原则，面向国内外，多

4、渠道、多形式引进高层次领军人才和有重要影响的中青年拔尖人才;采取适当措施，充分发挥学院在教师队伍建设，尤其是人才引进方面的主导作用，调动全校教职工引才聚贤的积极性，力争高层次人才引进工作有新的突破;在待遇留人、感情留人的基础上，突出以事业留人、环境留人，促进优秀人才向重点和优势学科、特色专业、精品课程汇聚，使他们才得其用、用有所成。　　1、修订完善高层次人才引进办法，力争在高层次人才引进方面有新突破;　　2、探索建立校内“特聘教授”制度，选拔、培养能担当重点学科建设和学术创新重任的领军型人才;并在此基础上，积极争取“江苏省特聘学者”岗位，公开引聘能够担当领军的杰出人才和有重

5、要影响的中青年拔尖人才;　　3、协同教务处做好专业负责人的选拔和培养工作;　　4、会同科技处学科建设办公室认真做好学科梯队的建设工作。　　时间安排：4月底前完成相关文件的制订，力争上半年出台并实施。　　二认真做好各类高层次人才资助项目的申报及专家推荐工作第6页共6页　　工作要求：按照上级有关文件规定，及时认真地做好“六大人才高峰”、“访问学者项目”等高层次人才资助项目的申请，以及“享受政府特殊津贴专家”、“有突出贡献中青年专家”等人才的推荐工作。在建立高层次人才信息库并实现动态管理的基础上，做好现有各类人才的服务与管理工作，做好各类人才培养项目的督促检查工作。　　时间安排：

6、根据上级有关文件安排及时完成有关的申请、推荐工作。　　三加强科技创新团队的建设力度，做好教学团队的选拔组建工作　　工作要求：　　1、积极实施教育部本科教学质量工程，会同教务处开展我校本科教学团队的选拔组建工作，通过建立有效的团队合作机制，推进教学工作的老、中、青结合，全面带动课程建设水平和教学质量的提高;　　2、在认真论证的基础上，以计划任务书为依据，切实做好科技创新团队的建设工作。　　时间安排：3月底前完成科技创新团队建设经费的拨付到位及相关工作的启动;协同教务处，9月底前完成教学团队的选拔和组建工作。　　四开展优秀教师教学名师的评癣表彰活动　　工作要求：会同教务处、研究

7、生院认真做好优秀教师教学名师的评选和表彰工作。　　时间安排：上半年完成评选办法的制订工作，10月份人事人才工作大会上表彰。　　三、加强师资队伍建设工作，全面提高教师队伍的整体素质　　一进一步加强师德建设工作　　工作要求：会同宣传部，组织广大教师认真学习、贯彻教育部《关于进一步学习贯彻***总书记回信精神的通知》精神，制订出台我校《关于进一步加强师德建设工作的意见》，推动我校的师德建设工作。　　时间安排：力争6月底前完成《意见》的制订工作。　　二认真做好今年的师资补充工作　　工作要求：按照校务会批准的xx年教师补充计