小学知法守法用法班队活动PPT课件.ppt

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1、四（4）中队主题班队活动知法、守法、用法我国最大的一部法律是？《宪法》…交通安全法婚姻法消费者权益保护法劳动法教育法和我们小学生有关的法律《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《道路交通安全法》听故事，学法律从小你就告诉我告诉我做人要懂得孝，要知道和孝是孝敬的孝和是和气的和这才是老祖先留下来的传统美德那一天他对我说对我说做人不懂得孝就不懂得和你和他和我大家该怎样做怎样做才能完成人生基本道德准则孝和是美孝和是德华夏大地，处处在传播孝和是美孝和是德孝和之声传遍我中国长大后我才懂得我才懂得做人

2、要尊敬长者那就是孝分享心大家做社会换来谐和这才是现代人完美人生真正美德孝和是美孝和是德华夏大地，处处在传播孝和是美孝和是德孝和之声传遍我中国孝和是美孝和是德华夏大地，处处在传播孝和是美孝和是德孝和之声传遍我中国传遍我中国孝和中国演唱：金志文胡桑词曲：木子楠刘丽丽，今年14岁。父母离婚后，被判给爸爸，爸爸嫌弃丽丽是女孩。从不关心她的学习和生活，还经常赌博，喝酒，还常打骂她。一次爸爸喝醉酒把丽丽打成重伤，还说女娃读书没用，要她去工厂上班。年幼的丽丽流下了无助的泪水……思考：爸爸的行为对吗,为什么？不对，这是

3、违法行为。根据《未成年人保护法》，父母不得虐待未成年人，不得迫使正在接受义务教育的未成年人辍（chuo）学。丽丽多次求着爸爸让他继续上学，但爸爸却以没钱为由不让丽丽继续上学。丽丽可以向哪些法律服务机构求助？用法律保护自己提供法律服务和帮助的机构1、法律服务所2、律师事务所3、公证处4、法律援助中心5、妇女儿童联合会（妇联）法律知识考试一、单项选择题。1.居民江某认为读书无用，强令读初二的女儿辍学经商。在多方调解无效的情况下，镇政府申请法院依法强制执行。迫于法律的威慑力，江某表示立即送女儿上学。这体现了义

4、务教育具有（）A、基础性B、国家强制性C、免费性2.我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满（）周岁的公民。A、16周岁B、18周岁C、20周岁BB法律知识考试一、单项选择题。3.《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定：经营者不得向未成年人出售烟酒。这一规定体现了对未成年人的（）A、家庭保护B、学校保护C、社会保护4.王颖在“佳艺影楼”拍了一组艺术照，“佳艺影楼”为了宣传其摄影技术，未经王颖同意将她的照片放到了影楼的橱窗里。“佳艺影楼”的做法侵犯了王颖的（）A、姓名权B、名誉权C、荣誉权D、肖像权CD

5、法律知识考试一、单项选择题。5、现在社会上充斥着各种假冒伪劣产品（如:假奶粉、假酒等），对此你认为正确的是（）A、要依法惩处B、我不买就行C、人家也是为了赚钱D、只受到道德的谴责6、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，任何组织和个人不得招用未满（）周岁的未成年人工作，国家另有规定的除外。A、10B、12C、14D、16AD法律知识考试一、单项选择题。7、根据《中华人民共和国道路交通安全法》规定，不满()周岁的孩子，不能在道路上骑车。A、12B、14C、16D、188.国家、社会、学校和家庭应当教育和帮

6、助未成年人运用（）手段，维护自己的合法权益。A、武力B、法律C、反抗AB法律知识考试一、单项选择题。9、小刚晚上独自在家做作业，突然发现一歹徒正要翻窗入室。小刚见状灵机一动，大喊：“爸爸，你该上公安局上班了！”歹徒闻声转身而逃，小刚的这一举动说明他（）A、事事都依赖别人，不能自主处理问题B、胆小、怯懦，不能勇敢地面对歹徒，与之殊死搏斗C、能依靠自己的智慧保护自己D、没有履行与违法犯罪作斗争的义务C法律知识考试一、单项选择题。A10.（）不得披露未成年人的个人隐私。A、任何组织和个人B、学校11.禁止在（

7、）附近开办营业性歌舞厅、营业性电子游戏场所以及其他未成年人不适宜进入的场所。A、居民住宅区B、厂矿企业C、中小学校D、商业区C法律知识考试二、多项选择题。1.当小学生遭到不法之徒的侵犯，需要冷静地选择有效的救助方法。下列较适合的方法有（）①呼救法②周旋法③恐吓法④搏斗法①②③法律知识考试二、多项选择题。2.刘某在校期间厌学，经常违反校纪，后来发展到勒索同学钱财。面对刘某这样的“校园黑手”，我们正确的做法是（）①惹不起，躲得起②告诉老师③找“朋友”帮忙与其对抗④准备一些零花钱给他⑤报警②⑤法律知识考试二、

8、多项选择题。3.小燕在网上毫无保留地将姓名、住址告诉了网友，不久小燕家被盗，作案者正是这位“网友”。小燕家被盗原因是（）A、小偷太聪明了B、小燕没有警惕之心C、小燕自我保护意识不强D、小燕说出了自己的真实情况造成的BCD学法、用法倡议书小学生法律知识儿歌从小要学法，法律威力大，生活大世界，处处不离它。护己要学法，保护你我他，法前人平等，用法闯天下。齐心来学法，歪风都能杀。弘扬正气好，利民利国家。四（4）中队主题班队活动知法、守法、用法