广西实验小学二年级数学上学期期末考试试卷 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前广西实验小学二年级数学上学期期末考试试卷附答案考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、接着写。(1)、500、480、460、_______、_______、_______。(

2、2)、2、5、10、13、18、_______、_______、_______。(3)、2、填空。1、在36÷4＝9中被除数是（），除数是（），商（）。2、把9个面包平均分成3份，每份有（）个面包。3、计算54÷9＝（）时，用到的乘法口诀是（）。二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、口算题。5×6=72÷8=　　9×9=22+36=3×3×3＝4×7=18÷6=8×6=98-46=24÷4×9＝3×8=24÷6=54-6=72-35=8×4－22＝9×5=21÷3=56-7=47+35=18－4÷2＝2、口算我最棒!三、列竖式

3、计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、用竖式计算，带“★”的要验算。55÷6＝★296＋315＝708－547＋265＝478＋356＝★800－525＝928－679－175＝2、列竖式计算。64+59=720+190=730+170=310-150=四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、下面（）的运动是平移。A、旋转的呼啦圈B、电风扇扇叶C、升旗2、除数是一位数的除法中，余数最大是(　　)。A、9　B、8　C、7　D、103、一个三角板上有（）个直角。A、1B、2C、4、下列线中，线段是（）。5、小华看一本80页的故事

4、书，如果每天看9页，那么至少要(　　　)天才能看完。A、8　　　B、9　　　　C、10　　　　D、116、一个四位数，它的最高位是（）位。第4页共4页A、千B、百C、十D、个7、小红、小芳和小兰进行跳绳比赛，她们跳了100、112、135下，小红说：“我跳的不是最高”。小芳说：“我刚好跳到100下”。小兰跳了（）下。 A.100B.112C.1358、下面的数中，一个零也不读的是(　　　)。A.2900B．2090C．2009五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、我是公正小法官。(对的打“√”，错的打“╳”)。1、计算8×6和6×8

5、，48÷8用同一句乘法口诀。()2、一个乒乓球约重3千克。()3、翻开数学书属于平移现象。()4、一台电视机的价格是3105元，大约是3000元。()5、一个下珠表示1，一个上珠表示5。()六、比一比（共1大题，共计5分）1、在○里填上>、<或=。3厘米○3分米5毫米○4厘米10厘米○1米1米○9分米7毫米○1分米10厘米○1分米七、连一连（共1大题，共计5分）1、我会观察,我会连线。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、看图列式计算。(1)一共有多少人？(2)一共有几只兔？答：一共有___人。答：一共有____只兔。2、王

6、老师买8条跳绳用了40元，一个皮球比一条跳绳贵3元，一个皮球多少元？答：一个皮球____元。3、二（3）班有女生28人，男生比女生少4人，男生有多少人？男生和女生一共有多少人？答:男生有______人。男生和女生一共有_______人。4、我会解决问题。一共有（）个，每()个一组，平均分成（）组。列式___________________________一共有（）个笑脸平均分成（）组，每组（）个。列式___________________________5、新学期老师排座位。（1）每排坐7人，2排坐多少人？答：2排坐____人。（2）有

7、6排，每排坐7人，第7排坐6人，一共有多少人？答：一共有____人。6、上手工课，一班节约了15张纸，二班比一班多节约了8张纸。二班节约了多少张纸？第4页共4页答：二班节约了____张纸。十、综合题（共1大题，共计10分）1、请你来统计。请你根据表中的数据将结果填到下表中。种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组人数15人8人12人9人13人20人7人(1)喜欢()小组的人数最多。(2)喜欢()小组的人数最少。(3)选择羽毛球组的有()人。(4)你对学校开展的课外小组有什么好的建议?十一、附加题（共1大题，共计10分）1、根据图

8、片信息解题。（1）卡车比面包车多多少辆？答：卡车比面包车多（）辆。（2）面包车和大客车一共有多少辆？答：面包车和大客车共（）辆。（3）大客车比卡车少多少辆？答：大客车比卡车少（）辆。（4）你还能提出什么数学