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时间:2020-04-29
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1、××专业建设方案一、专业建设依据(一)行业前景分析(二)区域背景(三)人才需求二、专业建设基础及存在的问题(一)专业基本情况内容要点:教学团队(人数、结构等)、实践教学条件(校内实训场所与设施、校外实训基地等)、教学改革(课程体系、教学内容、教学方法、教学手段、考核方法等)、科研教研等方面。(二)存在的问题内容要点:教学团队(人数、结构等)、实践教学条件(校内实训场所与设施、校外实训基地等)、教学改革(课程体系、教学内容、教学方法、教学手段、考核方法等)、科研教研等方面。三、专业建设规划(一)专业建设指导思想与基本思路1.
2、指导思想内容要点:坚持科学发展观,进一步解放思想;学校的办学理念;人才培养模式内涵建设;龙头专业与专业群;校企合作等。2.基本思路内容要点:立足行业和地区,以市场需求为导向建设专业和深化教学改革;点面平衡、协调发展;重点突破、形成特色;校企合作,共同推进专业建设。(二)专业建设目标内容要点:人才培养规格、办学规模、师资、设备、实训基地、教学改革、科研教研等方面的总体目标;上等级的计划目标(即校级、省级、国家级示范、重点建设专业)。(三)专业建设具体内容内容要点:根据以上目标逐点展开详细的描述。1.人才培养模式内容要点:校企
3、合作、工学结合、订单培养、2+1模式等2.专业规模内容要点:数量与逐年发展分布。专业办学规模规划表年度办学规模(人)3.教学团队建设(1)建设目标内容要点:目标(数量、学历结构、职称结构、双师型比例、专兼职比例等)(2)建设内容内容要点:名师建设;专业基础课教师队伍建设;“双师”结构专业教学团队建设;外聘兼职教师队伍建设等。专任教师人数、职称及分布情况年份职称(人数)高级中级初级合计外聘兼职人数分布情况年份兼职教师(人数)教师培养计划建设内容XXXX年建设具体内容XXXX年建设具体内容外部聘请兼职教师兼课教师专业带头人内部
4、培养骨干教师队伍教师素质提高工程教师在国内外学习职业教育理论专业教师参加职业能力培训和专业培训专业教师到企业实践小计4.实践教学条件建设(1)建设目标内容要点:校内实训场所的数量与分布;与专业、课程教学的匹配;校外实训基地的数量与分布。(2)建设内容内容要点:重点专业必须按照专业群构建和整合校内实验实训基地;积极探索校内生产性实习基地建设新模式;创建模拟仿真与真实职业环境相结合的开放型、生产型实训中心,同时大力开发虚拟实训中心。(3)具体建设规划包括校内实训室建设、校外实习基地建设校内实训室一览表序号实训(验)室名称实训课
5、程实训项目建设年度经费(万)备注1235.课程建设(1)课程建设目标内容要点:课程建设思路;校级、市级、省级、国家级等精品课程目标。(2)课程建设内容内容要点:以行业需求为导向进行课程整合;依据岗位职业能力,开发教学实施方案(课程标准);加强课程建设的指导与评估;加强教学方法和教学手段改革;完善实践教学体系,突出实践能力培养;推行职业考核制;积极探索与企业合作开发课程。(3)课程建设规划内容要点:以精品课程为主线制定本部门课程建设的规划。精品课程建设规划表单位:个年度级别校级省级国家级6.教研教改内容要点:纵向教研科研立项
6、;横向教研科研立项;教学成果奖;专业论文;教材;多媒体课件;公开发表作品等。7.专业群建设内容要点:龙头(核心)专业、主体(骨干)专业、拓展专业;长线专业、短线(热点)专业;特色专业。8.专业资源平台建设内容要点:加强对专业建设工作的领导;建立专业建设正常投入机制;建立完善与专业建设配套的管理制度;组织开展专业建设的定期自我评估工作,把专业建设成为××专业。
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