瓦埠中学九年级线下复课教学工作方案.doc

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时间:2020-04-29

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1、寿县瓦埠中学九年级线下复课工作方案为科学、规范、有序地开展新型冠状病毒感染的肺炎防控工作,保障全校师生的身体健康和生命安全,确保九年级学生返校及开学工作,根据国家和省、市、县相关法律法规以及相关文件要求,结合《寿县瓦埠中学新冠肺炎疫情防控高、初三开学工作方案》及“两案十制”工作要求,特制定本年级复课工作方案。一、做好复课前摸底及心理辅导工作1、精准掌握学生健康状况。继续坚持学生体温检测与健康状况的“日报告”“零报告”制度,每日向班主任汇报动向和体温检测及健康状况。精准掌握可以如期开学复课的每位学生健康状况,以及不能如期开学复课的

2、每位学生的健康状况、具体原因和预计返校日期。2、利用信息化手段,对全体师生员工开展疫情防控知识的普及教育,以及适当的心理疏导,为从线上教学向线下复课做好心理准备。二、复课工作流程1、确定返校学生名单及住宿生名单4月8日起各班集中收取学生《中小学幼儿园教职员工和学生健康及流向个人信息表》电子版,确定可以返校复学名单及住宿生名单、走读生,男女生名单。2、返校时间及返校须知①、返校时间:4月13日早晨7:00开始正式返校②、返校须知:返校前到村部开具健康证明,携带学习用品及生活用具,学生须由家长护送到学校,且全程佩戴口罩返校。③、返校

3、流程:“错峰、分段”进行,从早晨7时开始按原四个班级每班1个小时依次在学校大门外排队,每人间隔一米,进行体温检测填写信息。体温正常方可进入校门(体温检测异常人员,不得入校)。体温正常学生进入大门后,行李经门卫消毒,上交手机等禁带物品。住宿生带着行李由指定老师陪同运送到宿舍,由学校后勤组统一安排住宿,住宿安排妥当后,由班主任领到教学楼前,经教学管理组测量体温后,进入教室。走读生回到教学楼前,按重新分班名单进入指定教室按名单入座。三、返校后要求1、班级召开主题班会,防疫知识主题班会,学习防疫知识,进行爱国主义教育及心理辅导;2、返校

4、后疫情期间注意事项:(1)除吃饭睡觉外必须佩戴口罩(2)每日早晨安排指定老师在校每口给走读生检测体温,体温正常方可进校。每天早自习前晨检、中午预备前午检、晚自习预备前晚检,由班主任填写体温测量表,做到一人一表、一天一归档。(3)教室有放置消毒防疫物资的固定场所,并在老师的培训后有指定同学进行早、晚两次消毒。(4)学生宿舍实行封闭式管理,每个寝室只住五人,定寝室定床位,就寝时不准头对头,寝室间不准串门走动。(5)就餐在学校食堂一楼,采取错时就餐。早、中、晚九(1)、九(2)班正常放学时间就餐,九(3)(4)(5)延后十分钟放学就餐

5、,排队取餐(间隔一米),按名单标签就座,单人单座,同向就坐吃饭,每天由班主任、联系领导和值班领导负责管理,外卖送餐食品不得进入校园,家长不得送餐,走读生中晚餐在校就餐,学生须遵守就餐制度。(6)学生因病不能到校上学,要及时就医并向班主任报告,如实反映情况,履行好请假手续;在校因病请假的按《寿县瓦埠中学学生复课证明查验制度》执行,因其它情况不能到校上学,家长联系班主任到学校大门口办理请假手续。学生原则上不允许请事假,确有需要离校的向班主任和年级组长报备,教务处批准后,方能由家长接离校园。已请假离校的学生,身体健康且需出具相关证明方

6、得返回学校。(7)课间不准在嬉戏、追逐打闹,不准摘掉口罩。(8)严格遵守卫生管理要求:讲究个人卫生,勤洗手、勤晾晒、勤换衣。教寝室定时通风、定期消毒,保管好教寝室消毒物品及器具,废弃口罩放入定点垃圾箱。(9)室外活动保持安全距离,分散活动,不准聚集活动。晨跑、大课间活动在体育老师指导下进行。四、教学工作安排及注意事项1、正式复课前召开九年级教师会商会,研究部署复习备考工作,参加线上中考信息交流,了解最新信息。2、落实好线上线下教学衔接工作,4月13日下午进行线上学习质量检测诊断评估,总结线上教育教学工作情况,根据评估情况制定复习

7、备考工作计划。计划制定时注意有针对性,做到因人而异,在注重基础教学的同时做好培优工作。3、学校采取封闭式管理,住校学生不准离开学校,在校期间必须严格遵守作息时间,每天按时起床、按时午休、按时就寝。走读学生每天早晨六点钟开始在校门口接受体温检测后,方可进校,一天的课程全部结束后方可离校,中途不准离校,走读生进离校须佩戴口罩,并查验走读证。4、学生每天上午必须参加课间体育运动,下午必须做眼睛保健操。每天上午大课间所有学生须到教学楼门口参加跳绳及其他指定项目训练,训练时时戴口罩,间隔一米;下午由当堂授课老师监督做眼保健操。5、密切关注

8、师生健康,学生在校期间如感觉身体不适或有发烧症状,须立即报告给班主任或当堂授课教师,由班主任或当堂授课老师报告给校应急小组按应急预案出处置;如隐瞒不报,造成严重后果的,将依法依规严肃追究当事人责任。五、突发事件应急处理1、密切配合,强化报告。年级组与学校各小组密

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