重庆市北碚区2019-2020学年高一物理上学期期末学业质量调研抽测试题[含答案].doc

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1、重庆市北碚区2019-2020学年高一物理上学期期末学业质量调研抽测试题（分数：100分时间：90分钟）注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。一、单选题1.如图所示，虚线a、b、c代表电场中的三个等势面，相邻等势面之间的电势差相等，即，实线为一带负电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，P、R、Q是这条轨迹上的三点，R点在等势面b上，据此可知A.带电质点在P点的加速度比在Q点的加速度小B.带

2、电质点在P点的电势能比在Q点的小C.带电质点在P点的动能大于在Q点的动能D.三个等势面中，c的电势最高2.下列说法正确的是A.物体的运动速度越大，加速度也一定越大B.物体的运动速度变化越快，加速度越大C.物体的运动速度变化量越大，加速度也一定越大D.物体的运动速度越小，加速度也一定越小3.一辆汽车以速度v匀速行驶了全程的一半，以行驶了另一半，则全程的平均速度为A.B.C.D.4.如图一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动。若保持F的大小不变，而方向与水平面成角，物块也恰好做匀速直线运动。物块与桌面间的动摩擦因数为21A.

3、B.C.D.1.一质点做速度逐渐增大的匀加速直线运动，在时间间隔t内位移为s，动能变为原来的9倍，该质点的加速度为A.B.C.D.2.如图所示，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为，在斜杆下端固定有质量为m的小球，下列关于杆对球的作用力F的判断中，正确的是A.小车静止时，，方向沿杆向上B.小车静止时，，方向垂直杆向上C.小车向右以加速度a运动时，一定有D.小车向左以加速度a运动时，3.一辆正沿平直路面行驶的车厢内，一个面向车前进方向站立的人对车厢壁施加水平推力F，在车前进s的过程中，下列说法正确的是A.当车匀速前进时，人对车做的

4、总功为正功B.当车加速前进时，人对车做的总功为负功C.当车减速前进时，人对车做的总功为负功D.不管车如何运动，人对车做的总功都为零二、多选题4.如图a，物体在水平恒力F作用下沿粗糙水平地面由静止开始运动，在时刻撤去恒力F，物体运动的图象如图b，重力加速度，则    21A.物体在3s内的位移B.恒力F与摩擦力f大小之比F：：1C.物体与地面的动摩擦因数为D.3s内恒力做功与克服摩擦力做功之比：：21.如图所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率运行．初速度大小为的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带．若从小物块滑上传送带

5、开始计时，小物块在传送带上运动的图象以地面为参考系如图乙所示．已知，则A.时刻，小物块离A处的距离达到最大B.时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大C.时间内，小物块受到的摩擦力方向先向右后向左D.时间内，小物块始终受到大小不变的摩擦力作用2.直线AB是某电场中的一条电场线。若有一电子以某一初速度，仅在电场力的作用下，沿AB由A运动到B，其速度图象如图所示，下列关于A，B两点的电场强度、和电势、的判断正确的是  A.B. C.D.211.一质量为2kg的物块在合外力F的作用下从静止开始沿直线运动。F随时间t变化的图线如图所示，则 

6、 A.时物块的速率为B.时物块的动量大小为C.时物块的动量大小为D.时物块的速度为零2.如图所示，质量为m的物体在水平传送带上由静止释放，传送带由电动机带动，始终保持以速度v匀速运动，物体与传送带间的动摩擦因数为，物体过一会儿能保持与传送带相对静止，对于物体从静止释放到相对静止这一过程，下列说法正确的是A.物体在传送带上的划痕长B.传送带克服摩擦力做的功为C.电动机多做的功为D.电动机增加的功率为3.如图所示，可视为质点的、质量为m的小球，在半径为R的竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动，下列有关说法中正确的是A.小球能够到达最高点时

7、的最小速度为0B.小球能够通过最高点时的最小速度为C.如果小球在最高点时的速度大小为，则此时小球对管道的内壁的作用力为3mgD.如果小球在最低点时的速度大小为21，则小球通过最低点时对管道的外壁的作用力为6mg三、实验题1.一位同学在实验室使用打点计时器：电磁打点计时器和电火花打点计时器所使用的是______电源填 交流  直流，电磁打点计时器的工作电压是______V，电火花打点计时器的工作电压是______当电源频率是50Hz时，它每隔______s打一次点．如研究物体作自由落体运动的实验，有下列器材可供选择：铁架台、重锤、电火

8、花打点计时器及碳粉、纸带若干、220V交流电源、天平、秒表其中不必要的两种器材是：______，缺少的一种器材是：______．如图为测定匀变速直线运动的加速度实验中得到一段纸带，是一次实验中记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D