八年级下第三章空气与生命知识点总结.doc

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1、第三章空气与生命第1节空气与氧气一、空气的成分1.主要成分占主要成分相对固定成分氮气78%氧气21%其他气体稀有气体0.93%可变成分二氧化碳0.04%气体杂质0.03%2.空气的测定方法（1）测定原理燃烧法：红磷燃烧消耗密闭容器内空气中的氧气，使密闭容器内压强减小，在大气压的作用下，进入容器内水的体积即为减少的氧气的体积。（2）实验现象①　红磷燃烧，产生大量白烟。②冷却后打开弹簧夹，水进入集气瓶的体积约占集气瓶容积的1/5（3）如果失败，它的原因是①漏气②红磷量少氧气没烧完二、空气的利用1.氧气供给呼吸支持燃烧

2、（助燃性）2.氮气：①无色无味难溶于水性质较不活泼的气体②灯泡中充氮气延长使用寿命③食品包装充氮防腐保鲜④制造化肥炸药的重要原料⑤液态氮做冷冻剂3.稀有气体①性质不活泼②保护气③霓虹灯【小知识】烟：固体小颗粒（如白磷燃烧）雾：小液滴（开水冒白气，棒冰冒白气）三、氧气的性质1.物理性质：无色无味的气体不易溶于水③标准状况下密度比空气略大④液态时淡蓝色，固态时蓝色2.化学性质①化学性质比较活泼的气体②支持燃烧（助燃性）使带火星的木条复燃3.氧气与物质的反应点燃1.硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰。在氧气中燃烧产生明

3、亮的蓝紫色火焰。反应生成一种具有刺激性气味的二氧化硫气体，并放热。【硫是一种淡黄色的固体粉末】硫+氧气二氧化硫2.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放热，生成一种黑色的固体物质四氧化三铁【铁丝是银白色的实验时系上火柴引燃铺上细沙和水：防止溅落的熔化物炸裂瓶底】点燃铁+氧气四氧化三铁-6-2.木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放热，生成了一种能使澄清石灰水变白色浑浊的气体二氧化碳点燃木炭+氧气二氧化碳3.磷在氧气中燃烧，产生大量浓的白烟点燃磷+氧气五氧化二磷【氧化物：是指有两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物】四

4、、氧气的制取1.氧气的工业制法（分离空气法)2.氧气的实验室制法加热分解高锰酸钾制取氧气加热高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气二氧化锰加热氯酸钾制取氧气加热氯酸钾氯化钾+氧气二氧化锰分解过氧化氢溶液制取氧气过氧化氢水+氧气3.收集氧气的方法（气体密度和溶解性）排水法（氧气不易溶于水）验满：将带火星的木条放到瓶口，若木条重新燃烧，证明瓶内氧气已收集满。向上排空气法（密度比空气略大）4.催化剂：只起改变反应速率的作用，而自身的质量和化学性质在化学反应前后都没有变化的物质。5.实验操作方法一：用双氧水制取氧气步骤：（1）检

5、查装置气密性（方法：将导管的一段浸入水中，然后双手紧捧容器外壁，如果装置不漏气，则导管口会出现气泡，移开手掌，导管里形成一段水柱）（2）装入药品（3）将烧瓶夹到铁架台上（4）将集气瓶装满水，倒扣在水槽中（不留气泡）（5）打开分液漏斗的开关（6）收集氧气：开始冒出的气体不能立即收集（应为此时氧气不纯，派出的是空气），待冒出的气泡连续均匀，再收集方法二：用高锰酸钾制取氧气①加热高锰酸钾实验室，试管口要塞一团棉花，这是为了加热时高锰酸钾粉末堵塞导管口，进入导管②给固体加热试管口要略向下倾斜，只是为了防止冷凝水倒流引起试

6、管破裂③伸入试管内的导管要稍微露出橡皮塞、导管伸入试管不能太长（有利于气体的导出）④先均匀受热，后再物质所在处加热、用酒精灯外焰加热⑤收集完毕，先将到导管出水面，后熄灭酒精灯（防止水槽里的水倒流引起试管破裂）-6-五、化合反应和分解反应1.化合反应：由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应A+BAB2.分解反应：有一种物质生成两种或两种以上的物质反应。ABA+B第2节氧化和燃烧一、氧化反应1.物质跟氧发生的反应叫做氧化反应，在氧化反应中，氧气具有氧化性二、燃烧的条件1.燃烧是指可燃物跟氧气发生的一种发光发热，剧烈

7、的氧化反应(燃烧、爆炸、自燃）可燃物燃烧必须同时满足两个条件：①有助燃剂，即氧气②达到可燃物燃烧所需要的最低温度即着火点③可燃物2.缓慢氧化放热但不发光（呼吸作用、橡胶、塑料老化、金属生锈、食物腐烂）三灭火与火灾自救1.灭火的方式：使可燃物与空气（或氧气）隔绝，将可燃物的温度降到着火点以下，③移开可燃物2.三种灭火器：泡沫灭火器（普通火灾），干粉灭火器（电器着火），二氧化碳灭火器（图书馆、档案室着火）四、化学反应中能量的变化1.化学能↔热能（燃烧等氧化反应的是放热反应，需不断加热的都是吸热反应）2.化学能↔电能（

8、蓄电池的充电与放电）第3节化学方程式一、质量守恒定律1.概念：在化学反应中,参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和.2.质量守恒的原因：反应前后原子的种类、原子的个数不变二、化学方程式以客观事实为依据遵守质量守恒定律说明反应物的条件和生成物的状态1.化学方程式的书写原则：3.化学方程式的意义①表示什么物质参加反应，结果生成了什么物质②表示反应在什么