土木工程职业生涯规划书.doc

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1、土木工程职业生涯规划书  根据中国职业规划师协会的定义是:职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。  职业生涯规划(careerplanning)也叫“职业规划”。在学术界人们也喜欢叫“生涯规划”,在有些地区,也有一些人喜欢用“人生规划”来称呼,其实表达的都是同样的内容。又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋

2、斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排  土木工程专业大学生职业生涯规划书  前言  “人为何来到这个世上,又是为什么而活”有时人们会有这个疑问,就我个人认为我们为什么来到这个世上这无关紧要,重要的是我们已经来到了世上,我们要怎样生活,要为什么而活着。  我们都一样赤裸裸的来到世上,但每一个人的生活却不一样。有的人平平庸庸的度过了一生,什么事都没完成,感觉生活了无情趣。有的人则正好相反,他们觉得生活很有趣。之所以有那么大的区别是应为积极的人会制定自己奋斗目标,在不断的奋斗中体验生活的意义,所以他的生活是快乐的。而没有目标的人就会迷失自己,浑浑噩

3、噩的度过一生。因此,人生最重要的不是你所在的位置,而是你所朝的方向,重要的是下一步迈向哪里,这就要求我们制定自己的目标,规划自己的未来。  目录  一、探索前期分析………………………………………………………………  (一)我是谁………………………………………………………………  (二)我的理想是…………………………………………………………  (三)自我简介………………………………………………………………  (四)我记忆中曾经………………………………………………………  二、自我探索………………………………………………………………  (一)职业兴趣…

4、…………………………………………………………  (二)职业能力……………………………………………………………  (三)职业价值观…………………………………………………………  (四)个性特征……………………………………………………………  (五)360度评估……………………………………………………………  三、职业环境分析………………………………………………………………  (一)家庭情况分析………………………………………………………  (二)学校分析……………………………………………………………  (三)职业环境分析…………………………………………

5、……………  四、职业定位………………………………………………………………  对选定的职业发展方向进行SWOT分析…………………………………  五、制订规划………………………………………………………………  (一)短期计划………………………………………………………………  (二)中期计划……………………………………………………………  (三)长期计划………………………………………………………………  六、评估调整………………………………………………………………  班级:姓名:  第一部分探索前期分析  (一)我是谁?  我是谁,这并不重要,因为我会

6、死去,我的名字也会渐渐的消去。甚至会有千千万万个相同的名字……  现在的我只不过是一个普通的大学生,暂时没有什么伟大的贡献。有的只是一颗热枕的心,一个美好的理想。我不知道自己未来会是什么样子的,但我有自己的目标,我相信自己的生活至少是充实的,我也许是平凡的,但我希望是快乐的。  这就是我。  (二)我的理想是  每个人都会有自己的理想,我也不例外。但我的理想很简单,就是做一名优秀的工程师。希望能用所学到的知识为自己的祖国发展贡献自己的一分力量。  (三)自我简介  (1)个人概况  姓名:罗XX性别:男  民族:汉籍贯:广西XX县  身高:158c

7、m键康状况:良好  学历:本科政治面貌:团员  就读学校:XX工学院专业:土木工程  (2)担任校内工作情况  2010年9月起担任舍长,参与班级的管理  (3)其它实践情况  曾多次去小学参加有关的支教活动。  曾多次参加志愿者活动:如XX市老人XX园志愿服务活动、校园保洁、图书馆保洁等  (4)其他能力  通过全国计算机一级考试并获证书  (四)我记忆中曾经  从懂事到现在我们度过了十几年,其间我们经历了很多,也体验到了很多事。其中最令我难忘的还是军训时的那段时间。  一提到军训很多人都会说,那很严格且很辛苦。的确,而我觉的这对我们来说很有必要

8、。我们都知道在军训时,我们得时刻集中注意力,而且通常一站就是一个多小时,这期间还不能动。但我们想想这在平时我们能做的到吗?

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