成都七中15级中考数学模拟试题(四).doc

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1、成都七中育才学校初2015届数学九下第四周周练习第4页共4页成都七中育才学校初2015届数学九下第四周周练习班级姓名学号A卷(共100分)一、选择题(每小题3分共20)1.在△ABC中,已知∠C=90°,AC=3,BC=4,则cosA的值是()A.B.C.D.2.若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是()A、B、且C、D、且3.某种气球内充满了一定质量的气体,当温度不变时,气球内气体的气压P(kPa)是气球体积V的反比例函数,其图象如图所示,当气球内的气压大于120(kPa)时,气球将爆炸,为了安全,气球的体积应该()A.不大于m3B.小于m3C.不小于m3D.小于m3

2、4.已知四边形,有以下四个条件:①;②;③;④.从这四个条件中任选两个,能使四边形成为平行四边形的选法种数共有()A.6种B.5种C.4种D.3种5.用配方法将函数写成的形式是()A.B.C.D.6.如图,是⊙的直径,,是⊙上的两点,若,则的度数为()A.B.C.D.7.已知点(-1,),(2,),(3,)在反比例函数的图像上.下列结论中正确的是()A.B.C.D.8.为了解某班学生每天使用零花钱的情况,小红随机调查了15名同学,结果如下表:每天使用零花钱(单位:元)12356人数25431则这15名同学每天使用零花钱的众数和中位数分别是()A.3,3B.2,3C.2,2D.3,5P(k

3、Pa)V(m3)o601.6(1.6,60)(第3题图)ABDCO(第6题图)1234-1-2-1-2-3123Oxyy=x2-2x-2(第9题图)AOPB(第10题图)9.已知函数的图象如右图所示,根据其中提供的信息,求得使成立的x成都七中育才学校初2015届数学九下第四周周练习第4页共4页的取值范围是()A.或B.C.D.1.如图,AB是圆O的弦,P是AB上一点,AB=20,PA=8,OP=10,则圆O的半径为()A.11B.12C.13D.14温馨提示:请将选择题的答案填在下表格中。题号12345678910答案二、填空题(每小题4分共16分)CABDB·DB·DBO(第14题图)

4、2.某人沿着有一定坡度的坡面前进了10米,此时他与水平地面的垂直距离为米,则这个坡面的坡度为__________.3.已知二次函数的图象过点(-1,2),对称轴为且最小值为-2,这个二次函数解析式为4.已知点P(a,m)和Q(b,m)是抛物线上两不同点,则a+b=________.5.如右图,圆○为△ABC的内切圆,∠C为90度,AO的延长线交BC于点D,AC=4,CD=1,圆O的半径等于.三、解答题(15题每小题5分共15分)6.(每小题6分共12分)(1)计算:(2)解方程:7.(6分)先化简,再求值:,其中。四、(共43分)8.(8分)某市今年的信息技术结业考试,采用学生抽签的方式

5、决定自己的考试内容。规定:每位考生先在三个笔试题(题签分别用代码表示)中抽取一个,再在三个上机题(题签分别用代码表示)中抽取一个进行考试。小亮在看不到题签的情况下,分别从笔试题和上机题中随机地各抽取一个题签。(1)用树状图或列表法表示出所有可能的结构;(2)求小亮抽到的笔试题和上机题的题签代码的下标(例如“”的下表为“1”)均为奇数的概率。成都七中育才学校初2015届数学九下第四周周练习第4页共4页1.如图,矩形OABC的顶点A、C分别在x轴和y轴上,点B的坐标为(2,3)。双曲线y=(x>0)的图象经过BC的中点D,且与AB交于点E,连接DE。(1)求k的值及点E的坐标;(2)若点F是

6、OC边上一点,且△FBC∽△DEB,求直线FB的解析式。2.(8分)要在宽为28m的海堤公路的路边安装路灯,路灯的灯臂长为3m,且与灯柱成120°(如图所示),路灯采用圆锥形灯罩,灯罩的轴线与灯臂垂直.当灯罩的轴线通过公路路面的中线时,照明效果最理想.问:应设计多高的灯柱,才能取得最理想的照明效果(精确到0.01m,≈1.732).3.(10分)如图,E是正方形ABCD的边AD上的动点,F是边BC延长线上的一点,且BF=EF,AB=12,设AE=x,BF=y.(1)当△BEF是等边三角形时,求BF的长;(2)求y与x之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围;(3)把△ABE沿着直线BE翻

7、折,点A落在点处,试探索:△能否为等腰三角形?如果能,请求出AE的长;如果不能,请说明理由.成都七中育才学校初2015届数学九下第四周周练习第4页共4页B卷(共20分)一、填空题(每小题3分共9分)1.等腰△ABC内接于半径为10的圆内,其底边BC的长为16,则为.2.如图,直线与双曲线()交于点.将直线向右平移个单位后,与双曲线()交于点,与轴交于点,若,则.3.如图,在直角坐标系中,一直线经过点与x轴,y轴分别交于A、B两点,且

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