教育实习任务书.doc

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1、西华大学教育教学实习任务书学院名称：数学与计算机学院实习名称：教育实习专业：数学与应用数学年级：2007学生姓名：一、实习时间：2011年2月21日－3月25日(共5周)二、目的1、使自己在接触社会、接触实际的过程中，实现专业学习与社会需求的初步结合，丰富、拓宽专业视野；2、在实践中培养自身理论联系实际、分析和解决问题的能力；3、通过实践，培养自身敬业精神和艰苦奋斗的工作作风；4、增强实际工作能力、为人处事能力，提高教育教学质量和自身理论水平，为撰写毕业论文和将来走向社会打下坚实基础。三、主要内容

2、及具体要求1．实习生到实习学校上班，由实习学校按照该校教师一样管理；2．实习生必须在实习学校进行试教，听原任教师上课，参加辅导工作，在指导老师的指导下写实习教案，实习生试教前须将教案交原任课教师审核、指导，并签字认可；3．实习生必须在实习学校进行实习班主任工作，取得实习班级学生资料，主持主题班会一次，至少进行一次家访，班主任工作注意听取原班主班的指导意见，并作好记录；4．具体上课内容节数与班主任工作内容由实习学校安排。四、具体工作任务由实习学校安排五、进度安排时间实习内容2011年2月21日～2月

3、25日一、班主任实习准备工作：1、班级情况收集；2、听取原班主任介　　　　　绍；3、熟悉学生；4、熟悉班级管理日常事务。　　　　　　　　　二、教学工作见习：1、听教学指导老师上课并作好记录；2、熟悉教学工作的各个环节。　　　　　　　2月28日～3月4日一、班主任工作实习：1、作好班级管理日常事务；2、关心学生生活与学习并进行个别谈心；3、为召开一次主题班会收集素材。　　　　　　　　　　　　　　　二、教学工作见习：1、听教学指导老师上课并请指导老师介绍经验；2、熟悉备课的要素，写试讲教案请指导老师批

4、阅；3、进行教研组内试讲或说课。　　　　　　　3月7日～11日一、班主任工作实习：1、作好班级管理日常事务；2、召开一次主题班会，请原班主任指导，认真听取意见；3、进行个别教育或家访。　　　　　　　　　　　　　　　二、教学工作实习：1、认真备课与上课，并听教学指导老师意见；　2、锻炼自己的心理素质；2、训练语言表达与教态。　　　　　　　3月14日～18日一、班主任工作实习：1、作好班级管理日常事务；2、召开一次主题班会，请原班主任指导，认真听取意见；3、进行个别教育或家访。　　　　　　　　　　　　

5、　　　二、教学工作实习：1、认真备课与上课，并听教学指导老师意见；　2、锻炼自己的心理素质；3、训练板书及语言表达与教态。　　　　　　　3月21日～3月25日一、班主任工作实习：1、作好班级管理日常事务；2、进行家访并作好记录；3、认真撰写班主任工作总结。　　　　　　　　　　　　　　　二、教学工作实习：1、认真备课与上课；　2、认真辅导与批改作业；3、认真进行教学反思；4、认真撰写教学实习工作总结。　　　　　　　六、实习完成后应上交的材料1．提交《实习手册》（有签字的要签字，鉴定表要求单位盖章）；

6、2．提交西华大学教育实习成绩评定表(其中个人总结字数在1500以上)。七、实习注意事项1．要求学生充分认识毕业实习的重要性，实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过度阶段，要有目的地应用这过度阶段的有利因素，多向相关人员请教。要做到踏实、谦虚、认真。2．实习中要主动、独立、热情地完成实习任务，注重理论与实际的紧密结合。3．初到社会，要谨慎行事，注意人身安全、公共财务的安全，要遵守社会规范和企业规章制度。要体现出大学生的精神文明风貌。要自尊、自爱、自强，关心集体，爱护公物，不要做有损与学校荣誉的事

7、。有事及时同相关的指导教师通报。4．实习生要请上课指导教师对自身教学实习工作作出的评价，原班主任对自身带班主任工作作出评价以及实习学校填写意见，给出实习成绩，填写在《实习手册》上，并签字且加盖实习学校公章；5．要求实习学生认真完成《实习手册》中相关内容。数学与计算机学院指导教师签名，日期年月日系主任审核日期年月日