鄂教版四年级科学下册第三、四单元测试题.doc

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1、2015--2016学年度第二学期素质能力测试（鄂教版四年级下册3--4单元）科学试题一、填空题（每空0.5分，共计15分。）1、像杠杆尺和跷跷板这样的装置，叫              。2、吹气球的方法很多，可以用        也可以用               吹。3、降落伞主要包括            、             。4、中国神舟五号飞船上的降落伞足有        平方米，质量仅有        多千克，伞衣有      多米长，加上伞绳，一副降落伞几孚        多米长。5、           就是科技活动中常见的一种有趣模型。6、充到

2、篮球中的空气具有           。7、当物体          时，我们就听到声音；当物体       时，声音就停止。由此我们发现声音是由物体              产生的。8、声音可以在       、        、        中传播，不能在       传播。9、声音是向                                  传播的。10、声音有         有            ，当物体振动            时，发出的声音越       ，当物体振动            时，发出的声音越      。11、不利于人们正常

3、休息、学习、工作的声音，属于          。12、光线沿             传播的。13、不同          的光叠在一起会产生新的色光。14、镜子能     光，潜望镜是利用镜子能                  的性质制成的。二、判断题（每题1分，共计10分）1、跷跷板和杠杆尺都是利用了杠杆的原理。（   ）2、空气的阻力使降落伞下降的慢。（     ）3、伞绳越长降落伞下降的越慢。（     ）4、靠空气的多少来控制“潜水艇”的上浮和下沉。（      ）5、不同的声音会给人的情绪带来变化。（   ）6、一切物体都能振动发声，也都能传声。（     

4、）7、光的发射只在表面光滑的物体上才能发生。（  ）8、潜望镜是利用光的反射性质制成的。（   ）9、手电筒的光、蜡烛的光不是七色光。（      ）10、声音只能在空气中传播。（）三、选择题。（每题2分，共计20分）1、下列物体利用了杠杆的原理（ ）A、镰刀      B、茶杯      C、树       D、水2、能够省力的杠杆是（   ）A、手术钳    B、镊子      C、老虎钳   D、木锨3、篮球利用了空气的（   ）性质A、占据空间  B、弹性      C、透明     D、没有气味4、降落伞下降快慢的主要因素是（  ）A、伞面的大小和所挂重物的轻重 

5、         B、伞绳的长短C、伞面的大小和伞绳的长短              D、降落伞的质量5、控制潜水艇上浮和下沉的主要因素是（  ）A、潜水艇重量  B、潜水艇质量  C、潜水艇大小  D、空气的多少6、物体沉浮的秘密是（   ）A、在水中溶化的物体  B、比水重或轻的物体  C、比较大的物体  D、比较下的物体7、使橡皮筋发出声音高的方法是（   ）。Ａ、把橡皮筋拉紧   Ｂ、把橡皮筋放松   Ｃ、把橡皮筋用力搓8、太阳光是一种（    ）光。Ａ、单色   Ｂ、双色   Ｃ、七色   Ｄ、多色9、打土电话时线拉得紧，对方声音就（   ）。Ａ、听得清   Ｂ、

6、听不清   Ｃ、无变化10、在下列物体中，反光能力最强的是（   ），反光能力最弱的是（   ）。Ａ、白纸   Ｂ、红纸   Ｃ、黄纸   Ｄ、黑纸四、简答题（每题5分，共计35分）1、在杠杆尺的两边怎样挂钩码，能使杠杆尺保持平衡？答：2、怎样证明空瓶子里有空气？答：3、篮球为什么能弹起来？答：4、怎样控制“潜水艇”的下沉和上浮？答：5、用哪些办法能使马铃薯在水中浮起来？答：6、彩虹是怎样形成的？答：7、减弱噪声你有那些方法？答：五、实验技能题（1、2、3题4分、4题8分，共计20分）1、说一说杠杆有哪些作用？答：杠杆的作用有：可以          ；可以        

7、       ；可以        。2、说一说空气具有哪些性质？答：3、将一只能连续响铃的小闹钟放入玻璃钟罩内，当它发出声时，    （填“能”或“不能”）听到声音，再将钟罩内的空气完全抽出，    （填“能”或“不能”）听到声音，这说明了                                   。4、将一白纸屏背对着光，然后将不同颜色的纸片对着光使它反射到纸屏上，你有哪些发现？我发现了： 1、白色（）。2、不同颜色的纸()。3、黑色（）。纸的颜色纸屏上的颜色白色红色黄色紫色黑色鄂教版四年级科学下册第