高一上册物理实验复习汇总.doc

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1、实验一:实验课:使用打点计时器测定匀变速直线运动的加速度(1)实验目的:使用打点计时器测定匀变速直线运动的加速度。并得到其v-t图像,说明加速度a不变规律。(2)实验器材:器材:小车,细绳,钩码,一端附有定滑轮的长木板,打点计时器,低压交流电源,导线,纸带,刻度尺,复写纸。①作用:记录时间和位移的仪器,每隔0.02s打一次点.频率f=50Hz②工作条件(3)实验原理:Ⅰ.利用纸带求匀变速直线运动的加速度:“逐差法”物体做匀变速直线运动,在各个________________的时间T里的位移分别是s1、s2、s3……则有:△s=________________S1S2S3S4S5

2、S6AⅡ.利用纸带求匀变速直线运动的瞬时速度:“平均速度法”物体做匀变速直线运动的纸带,相邻两点的时间间隔为T,某一点的瞬时速度:如vA=______________(4)实验步骤:1.把一端附有定滑轮的长木板放在桌面上,并使定滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上远离定滑轮的一端,连接好电路,如图所示.112.把一条细线拴在小车上,使细线跨过定滑轮,并在下面挂上合适的钩码,接通电源,待打点计时器打点稳定后再放开小车,让小车拉着纸带运动,打完一条纸带后立即关闭电源.3.换上新纸带重复操作三次.4.在三条纸带中选择一条最清晰的,舍掉开头一些过于密集的点(因为开头纸带运动速度比较

3、慢受阻力不可忽略,所以要舍掉)。找一个适当的点作为计时起点.5.选择相隔0.1s的若干计数点进行测量,把数据填入表格.6.计算出各计数点的瞬时速度,填入表格中.7.增减所挂钩码数,再做两次实验.(5)注意事项:1.要在钩码落地处放置软垫或砂箱,防止撞坏钩码.2.开始释放小车时,应使小车靠近打点计时器.3.先接通电源,待打点计时器工作稳定后,再放开小车,当小车停止运动时及时断开电源.4.安装打点计时器时,要尽量使纸带、小车、细绳和定滑轮上边缘在一条直线上.5.避免小车跟滑轮相碰,当小车到达滑轮前应及时用手按住或放置泡沫塑料档板.6.当小车停止运动时,立即切断电源.7.牵引小车的重

4、物(或钩码)的质量要适宜.如果质量过大,纸带上打出的计时点太少;如果质量过小,点过于密集,不便于测量距离.8.画v-t图象时,注意让所画直线尽量经过较多的点,不在直线上的点大致均匀分布在直线两侧;同时注意坐标轴单位长度的选取,要使图象分布在坐标平面的大部分面积.知识点二:匀变速直线运动的实验步骤及注意事项考察经典例题:【例1】采取下列哪些措施,有利于减小由于纸带受到的摩擦而产生的误差( CD )A.改用直流6V电源B.降低电源电压C.使用平整不卷曲的纸带D.使物体运动的方向与纸带在同一条直线上【变式1】在探究小车速度随时间变化的规律的实验中,下列说法正确的是( AC )A.通过

5、调节,使小车、纸带、细绳和定滑轮上边缘在一条直线上B.坐标轴单位长度越小越好C.开始前要先开电源后松纸带,打完点要先断开电源后取纸带D.钩码的质量越大越好针对性练习:1.在利用打点计时器探究小车的速度随时间变化规律的实验中,关于计数点间的时间间隔下列说法中正确的是(打点周期为0.02s)( AC )11A.每隔四个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔为0.10sB.每隔四个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔为0.08sC.每五个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔为0.10sD.每五个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔为0.08s2.关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实

6、验操作,下列说法中错误的是( A )A.长木板不能侧向倾斜,也不能一端高一端低B.在释放小车前,小车应紧靠在打点计时器上C.应先接通电源,待打点计时器开始打点后再释放小车D.要在小车到达定滑轮前使小车停止运动3.在实验过程中,对减小实验误差来说,下列方法中有益的是( ACD )A.选取计数点,把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位B.使小车运动的加速度尽量小些C.舍去纸带上密集的点,只利用点迹清晰、点与点间隔适当的那一部分进行测量、计算D.选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验4.在探究小车的速度随时间变化的规律的实验中,为了减小测量小车运动加速度时的误差,下列措施中哪些

7、是有益的( BCD )A.使小车运动的加速度尽量小一些B.适当增加挂在细绳下的钩码的个数C.在同样条件下打出多条纸带,选其中一条最理想的进行测量和计算D.舍去纸带上比较密集的点,然后选取计数点,进行计算5.测匀变速直线运动加速度的实验中,接通电源与让纸带随物体开始运动,这两个操作的时间关系应当是(A)A.先接通电源,后释放纸带B.先释放纸带,后接通电源C.释放纸带的同时接通电源D.先释放纸带或先接通电源都可以知识点三:匀变速直线运动的纸带处理(求加速度及某点的瞬时速度)知识梳理:ABCDE例

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