语文人教版七年级下册竹影.竹影.doc

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1、课题：18、竹影主备：徐黎时间：2016年4月26日审查人：教学目标1、学习本文生动形象的描写，体会童真童趣。2、了解中国画和西洋画的不同特点，鼓励学生初步形成自己的审美观、价值观。3、理解游戏与艺术的联系。教学重点1、体味本文生动形象的描写。2、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。教学难点领会蕴涵在童稚的活动中的艺术和美学法指导 合作探究资料链接：丰子恺(1898-1975)，浙江人，我国著名画家、文学家、美术和音乐教育家，是一位在多方面卓有成就的文艺大师。特别是他的风格独特的漫画作品影响很大，内涵深刻，耐人寻味，深受人们的喜爱。丰子恺的散文，主要作品有《

2、缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《随笔二十篇》《甘美的回忆》《艺术趣味》《率真集》等。这些作品除一部分艺术评论以外，大都是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事，表现浓厚的生活情趣。教学案：学程任务导学内容与学法指导教师导学方案与学生质疑笔记第一课时初读课文整体感知一、自学指导——预习与交流1.请给下面加点的字注音。惬()意徘徊()口头禅()弥漫（）蘸()参差()不齐乱撇()朱砂（）2.解释下面词语。幽暗：弥漫：惬意：疏密：立轴：包罗：参差不齐：二、合作与探究（一）整体感知学生速读课文，思考：1.为什么以“竹影”为题？内容主要是写景，还是写人物活动？2.请用一句话概

3、括课文内容。3.根据文章内容完成下表。时间地点人物人物活动中心“我”和小伙伴的活动突出了儿童的哪些特点呢？4.找出文中关于爸爸的描写，“爸爸”是一个怎样的人？1、自主学习1、自主学习2、合作探究3、展示评价5.读完全文，你觉得中国画和西洋画有什么不同？第二课时写法探究（二）语言赏析文中有多处生动有趣的描写，请同学们按照以下提示找出对应的语句或者词语，并把自己的体会写下来。1.美妙的叠词2.精美的修辞3.传神的用词4.富有童趣、生趣和理趣的对话（三）课堂小结艺术并非是高不可攀的东西，它就蕴含在孩子们童稚的游戏中。　　一去不返的童年是美好的，只要你拥有一颗童心，你就

4、能拥有阳光般的快乐；只要你拥有一双敏锐的眼睛，你就会发现平凡的生活中美无处不在。罗丹也曾说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”希望同学们能走进生活这个语文大课堂，用你们的慧眼去发现、去描绘、去赞美生活的美。1、自主学习1、合作交流2、展示提升3、归纳小结教师导学反思或学生学习总结：________________________________________________________________________________________________________________________________

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