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时间:2020-05-02
《三年级健康教案心情脸谱.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、主备人:授课时间:年月日-课题:心情脸谱一、教学内容:二、教学目标:1、知识与技能:.情绪对人的学习和生活影响很大,教育学生要做情绪的主人,才能适应社会生活;2、过程与方法:学会控制自己的情绪,掌握调控情绪的方法,做一个快乐的小学生。3、情感态度与价值观:帮助学生认识人有各种不同的情绪。三、教学分析:1、教学重点:学会控制自己的情绪,掌握调控情绪的方法,做一个快乐的小学生。2、教学难点:教育学生要做情绪的主人,才能适应社会生活;3、解决难点的办法:运用自由发言、分组讨论的方式,通过“心情小屋、”“心情漫画”两个活动,引导学生试着控制自己的情绪,尊重别人的感受。四、教学过程:1.导入:三年级小
2、学生还不能控制自己的情绪,而对交往过程中的纠纷、误会不善于处理,表现为遇事容易冲动,感情用事,从而影响同学关系,自己也很苦恼。教师应引导学生认识控制情绪的重要性,这样才能做一个令人喜欢的人。我们每个人都有自己的情绪情感,遇到不同的事,就会有不同的感受,但我们要学会控制自己的不良情绪,这样在与同学的交往中,才不会感情用事,在学习和生活中,保持乐观的情绪,今天我们学习《心情脸谱》这一课。2.学文明理(1)读遍课文,让学生思考。A关成的学习成绩为什么退步了?B小花是怎么对待跳绳失利的?分组讨论,然后派代表在全班发言。(2)议一议如何调控自己的不良情绪呢?A、宣泄法。B、转移法。C将心比心。D、挫折
3、不一定都是坏事。3、活动明理演一演建议6位小品扮演者提前进行排练,尤其要挑选好女主角王小燕,以确保表演成功。议论时,如果时间允许,可多请几位同学谈谈看法。师:王小燕爱生气好不好?为什么?生:不好,生气影响身体健康。生:生气容易使人得病。生:生气容易影响同学关系。…… 六、板书设计:心情脸谱心情小屋心情漫画自我评估七、课后小记:
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