五数同分母分数加法导学案.doc

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1、课题:同分母分数的加法导学案学科:五年级数学 班级:组名:姓名:___________学习内容:同分母分数的加法1、理解分数加法的意义。2、掌握同分母分数加法的计算原理。3、培养学生的观察、概括能力及空间观念,发展数学思维;教学重点、难点:理解分数加法的意义。掌握同分母分数加法的计算原理。学具准备:学生每人准备一个平均分成8份的圆片,均等剪开。课前自主预习预习提示1.分数的意义?答:________________________________2.生活中单位“1”的举例。例如:__________________________________________预习

2、检测:通过自己的认真预习,相信你已经能解决下面的问题,试试看!1.复习分数的概念:什么叫分数?2.填空。的分数单位是____。是____个。是4个_____。3个是______。课中合作探究各位同学:请根据预习内容,在单位时间内进行系统思考后认真完成下面的问题,并在小组内充分交流,经过合作探究后准备多元展示。问题一:利用学具图片,分一分和。看看把它们两个分数合起来怎样表示呢?问题二:怎样求分母相同的加法的和呢?再动手拼一拼,想一想,能归纳出计算方法吗?课后拓展延伸1.填空:(1)+=()。(2)有两个分数和,它们的和是()。2.计算。+=+=+=3.比较大小。+()

3、+自我评价:小组评价:教师评价:1

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