高考生物五月摸练(四)(含解析).doc

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1、2018年高考生物五月摸练（四）（含解析）一、选择题1、（2018•广州模拟）下列关于病毒的叙述，正确的是（）①在细胞内寄生并依赖于细胞的能量和代谢系统复制增殖②没有细胞结构，但有呼吸和生物合成等代谢的酶系③仅有一种核酸，DNA或RNA④可以作为基因工程载体和动物细胞融合的诱导剂⑤同所有生物一样，能够发生遗传、变异和进化A.①②③⑤B.①③④⑤C.②③④⑤D.①②③④解析：选B病毒没有细胞结构，在细胞内寄生并依赖于细胞的能量和代谢系统复制增殖，①正确；病壽没有细胞结构，也没有与呼吸和生物合成等代谢的酶

2、系，必须营寄生生活，②错误；病毒仅有一种核酸，DNA或RNA,所以病毒的遗传物质是DNA或RNA,③正确；基因工程载体有质粒和动植物病毒，灭活的仙台病毒能促进动物细胞的融合，所以病毒可以作为基因工程载体和动物细胞融合的诱导剂，④正确；病毒是一种生物，有遗传物质，所以同所有生物一样，能够发生遗传、变异和进化，⑤正确。2、下列有关膜蛋白功能的叙述错误的是（）≡βfl≡膜外曙质MIIWA.图1表明膜蛋白具有控制物质进出细胞的功能，该方式为主动运输B.图2说明膜蛋白能够催化膜表面的代谢反应A.图3表明膜蛋白有

3、利于细胞接收膜表面的化学信息B.三个图能够说明生物膜将细胞与外界环境分隔开解析：选A图1表示细胞膜通过载体蛋白吸收或释放物质，不消耗能量，该方式为协助扩散。3、胰腺细胞中某种酶能催化肽键形成，该酶经蛋白酶处理后活性不受影响，下列叙述错误的是（）A.该酶在细胞核中形成B.该酶的活性不受酸碱影响C.该酶在核糖体中发挥作用D.该酶的单体是核糖核苛酸解析：选B酶的化学本质是蛋白质或R7A,该酶经过蛋白酶处理后活性不受影响，因此该酶的化学本质为RNA,在细胞核中形成，A正确；酶的活性受PH影响，B错误；该酶能催

4、化肽键的形成，而肽键的形成场所是核糖体，因此该酶在核糖体中发挥作用，C正确；由题意分析可知该酶的化学本质为RNA,其单体是核糖核昔酸，D止确。4、（2018•合肥检测）离体叶绿体在光下进行稳定的光合作用时，如果突然中断C02的供应，下列关于一段时间内叶绿体中ATP与O2相对含量变化的示意图中，正确的是（）解析：选B离体叶绿体在光下进行稳定的光合作用时，突然中断CO2的供应使G合成减少，一段时间内暗反应逐渐减弱，暗反应消耗的ATP也逐渐减少，故ATP相对含暈逐渐增加；随着暗反应的减弱，光反应也逐渐减弱，

5、所以叶绿体内O2的含量逐渐减少，B正确。5、如图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图，下列据图分析正确的是（）A.①过程表明细胞识别的特异性，通过生物膜间直接接触的方式进行信息传递A.机体清除被病原体感染的细胞，属于细胞凋亡B.②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞的被动死亡过程C.凋亡细胞内的蛋白质合成能力下降，酶的活性都减弱解析：选B①过程中凋亡诱导因子与膜受体特异性结合，体现了生物膜的信息传递功能，但此过程不是通过生物膜之间直接接触完成的，A错误。在成熟生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细

6、胞的清除，都是通过细胞凋亡完成的，B正确。②过程中凋亡细胞被吞噬，是一种主动的细胞死亡过程，C错误。凋亡细胞内与凋亡有关的酶活性升高，D错误。6、（2018•蚌埠铁路中学检测）某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制，基因型为AA的植株表现为大花瓣，Aa为小花瓣，aa为无花瓣。花瓣颜色受另一对等位基因B、b控制,基因型为BB和Bb的花瓣表现为红色，bb表现为黄色，两对基因独立遗传。若以基因型为AaBb与Aabb为亲本进行杂交，则下列有关判断正确的是（）A.子一代共有6种表现型B.基因A对基因a完全显性

7、C.子一代黄花植株中纯合子占1/3D.子一代植株中B的基因频率为2/3解析：选C由题意“两对基因独立遗传”可知，这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律。以基因型为AaBb与Aabb为亲本进行杂交，在Fl中，AA（大花瓣）：Aa（小花瓣）：aa（无花瓣）=1：2：1,Bb（红色）：bb潢色）=1：1,所以子一代共有5种表现型，A错误；基因型为AA的植株表现为大花瓣，Aa为小花瓣，所以基因A对基因a属于不完全显性，B错误；子一代黄花植株的基因型及其比例为AAbb:Aabb=I:2,其中纯合子占1/3,C正

8、确；Fl中，Bb和bb植株各占1/2,B的基因频率为O+1/2×1/2=1/4,D错误。7、（2018•洛阳模拟）科学家从烟草花叶病毒（TMV）中分离出a、b两个不同品系，它们感染植物产生的病斑形态不同。下列4组实验中，不可能出现的结果是（）实验实验过程实验结果编号病斑类型病斑中分离出的病毒类型Aa型TMV感染植物a型a型Bb型TMV感染植物b型b型C组合病毒（a型TMV的蛋白质+b型TMV的RNA）-感染植物b型a型D组合病毒（b型TMV的蛋白质+a型