2013届辽宁高考物理第一轮课时检测试题.doc

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1、课时作业(十九)　[第19讲　万有引力与天体运动]1．[2011·海淀模拟]关于物体运动过程所遵循的规律或受力情况的判断，下列说法中不正确的是(　　)A．月球绕地球运动的向心力与地球上的物体所受的重力是同一性质的力B．月球绕地球运动时受到地球的引力和向心力的作用C．物体在做曲线运动时一定要受到力的作用D．物体仅在万有引力的作用下，可能做曲线运动，也可能做直线运动2．近年来，人类发射的多枚火星探测器已经相继在火星上着陆．某火星探测器绕火星做匀速圆周运动，它的轨道距火星表面的高度等于火星的半径，它的运动周期为T，则火星的平均密度ρ的表达

2、式为(k为某个常数)(　　)A．ρ＝kT　　　　　　　B．ρ＝C．ρ＝kT2D．ρ＝3．[2011·唐山模拟]天文学家新发现了太阳系外的一颗行星，这颗行星的体积是地球的5倍，质量是地球的25倍．已知某一近地卫星绕地球运动的周期约为1.4小时，引力常量G＝6.67×10－11N·m2/kg2，由此估算该行星的平均密度最接近(　　)A．2.0×103kg/m3B．6.0×103kg/m3C．1.0×104kg/m3D．3.0×104kg/m34．科学研究表明地球的自转在变慢．四亿年前，地球每年是400天，那时，地球每自转一周的时间为21

3、.5小时，比现在要快3.5小时．据科学家们分析，地球自转变慢的原因主要有两个：一个是潮汐时海水与海岸碰撞、与海底摩擦而使能量变成内能；另一个是由于潮汐的作用，地球把部分自转能量传给了月球，使月球的机械能增加了(不考虑对月球自转的影响)．由此可以判断，与四亿年前相比月球绕地球公转的(　　)A．半径增大B．线速度增大C．周期增大D．角速度增大5．[2011·温州模拟]如图K19－1为宇宙中一恒星系的示意图，A为该星系的一颗行星，它绕中央恒星O运行的轨道近似为圆，天文学家观测得到A行星运动的轨道半径为R0，周期为T0.长期观测发现，A行星

4、实际运动的轨道与圆轨道总有一些偏离，且周期每隔t0时间发生一次最大偏离，天文学家认为形成这种现象的原因可能是A行星外侧还存在着一颗未知的行星B(假设其运动轨道与A在同一平面内，且与A的绕行方向相同)，它对A行星的万有引力引起A轨道的偏离，由此可推测未知行星B的运动轨道半径为(　　)图K19－1A.R0B．R0C．R0D．R06．[2011·石家庄一模]由于最近行星标准抬高了门槛，太阳系“缩编”，综合条件薄弱的冥王星被排挤出局．关于冥王星还有其他信息：它现在正处于温度较高的夏季，只有零下200摄氏度左右，号称“严寒地狱”，它的夏季时间

5、相当于地球上的20年，除了夏季之外的其他季节，相当于地球上的228年，这颗星上的空气全被冻结，覆盖在其表面上，可认为是真空，但有一定的重力加速度，并假设其绕太阳的运动也可以按圆周运动处理．依据这些信息判断下列问题中正确的是(　　)A．冥王星的公转半径一定比地球的公转半径大B．冥王星的公转线速度一定比地球的公转线速度大C．在冥王星上，从相同高度处同时释放的氢气球(轻质绝热材料制成，里面气体是气态的)和等大的石块都将竖直向下运动，且同时到达其表面D．冥王星的公转半径一定比地球的公转半径小7．如果把水星和金星绕太阳的运动视为匀速圆周运动，

6、从水星与金星在一条直线上开始计时，若天文学家测得在相同时间内水星转过的角度为θ1，金星转过的角度为θ2(θ1、θ2均为锐角)，则由此条件不能求出(　　)图K19－2A．水星和金星绕太阳运动的周期之比B．水星和金星到太阳的距离之比C．水星和金星的密度之比D．水星和金星绕太阳运动的向心加速度大小之比8．[2011·杭州质检]地球表面的重力加速度为g，地球半径为R，引力常量为G.假设地球是一个质量分布均匀的球体，体积为πR3，则地球的平均密度是(　　)A.B.C.D.9．如图K19－3所示，美国的“卡西尼”号探测器经过长达7年的“艰苦”旅

7、行，进入绕土星飞行的轨道．若“卡西尼”号探测器在半径为R的土星上空离土星表面高h的圆形轨道上绕土星飞行，环绕n周飞行时间为t，已知引力常量为G，则下列关于土星质量M和平均密度ρ的表达式正确的是(　　)A．M＝，ρ＝B．M＝，ρ＝C．M＝，ρ＝D．M＝，ρ＝　　　图K19－3　　　　　图K19－410．一物体从一行星表面某高度处自由下落(不计阻力)．自开始下落计时，得到物体离行星表面高度h随时间t变化的图象如图K19－4所示，则根据题设条件可以计算出(　　)A．行星表面重力加速度的大小B．行星的质量C．物体落到行星表面时速度的大小D．

8、物体受到星球引力的大小11．[2011·杭州检测]宇航员在一行星上以10m/s的初速度竖直上抛一质量为0.2kg的物体，不计阻力，经2.5s后落回手中，已知该星球半径为7220km.(1)该星球表面的重力加速度是多大？(2)要使物体沿