2017年秋季育民学校德育处行事历(周历).docx

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1、育民学校2017年秋季政教处工作行事历(周历)周次主要工作预备周8.21—8.291.做好全校学生家访工作、控制流生,招收新生工作。2.召开处室会议,研究、部署本期工作。3.制定政教处工作计划、行事历。第一周8.30—9.31.做好开学报名、注册工作,扎实搞好入学教育。2.各班彻底打扫教室和公区卫生,迎接上级开学工作检查。3.做好学生的“收心”教育,上好开学第一课。4.各年级、班根据学校相关工作计划和班情,制定本班工作计划。5.住宿学生寝室安排,做好学生住宿工作。主题班会:“新学期,新起点,新希望”第二周9.4—9.101.编印、分发、填写、上交各种表册。2.建立、健全班团干部

2、队伍。3.与班主任签订“班主任工作责任承诺书”。3.表彰上学期期末抽考取得成绩的教师。4.庆祝第33个教师节,开展主题黑板报检查评比。国旗下的讲话:感恩教育——老师,我要谢谢您!主题班会:“我为老师做件事”第三周9.11—9.171.开展好推广普通话宣传周活动。2.班主任例会(一):明确德育管理目标,落实主体责任。3.印发、讨论、修订育民学校班主任工作考核实施办法。4.重视学生的文明礼仪教育,专项检查学生仪容仪表。5.加强教学区域的安全隐患排查,发现问题及时上报、处理。国旗下的讲话:爱国、行规教育——爱国旗,唱国歌,说普通话主题班会:“推广普通话,共筑中国梦,全面奔小康”第四周

3、9.18—9.241.“勿忘国耻——纪念9.18”主题教育活动。2.加强对学生良好学习习惯、学习方法的培养。3.做好学生资助相关工作,接受上级督查。4.搞好校园环境综合整治,净化美化校园。国旗下的讲话:爱国教育——勿忘国耻,爱国报国主题班会:“我和祖国共成长”第五周9.25—9.301.加强安全教育,重点开展防火、防水、防意外和食品安全教育。2.开展仪容仪表大检查以及班风班貌月查、量化、评比。3.办好“庆国庆”专刊黑板报,加强对学生的爱国主义教育。4.利用孔子诞辰(9.28)开展传统文化教育。国旗下的讲话:传统文化、礼仪教育——向圣人致敬,学好儒家礼仪主题班会:“文明礼仪伴我成

4、长,和谐社会你我共创”第六周10.1—10.81.庆祝国庆节和中秋节。2.鼓励学生在家长陪伴下观看一部爱国教育影视,并写好观后感。3.教育学生注意假期安全。第七周10.9—10.151.班主任例会(二):研究班级管理的热点、焦点、难点问题。2.加强常规管理,抓好学生养成教育。3.国庆板报质量评比,学生仪容仪表大检查。国旗下的讲话:励志、心理健康教育——阳光总在风雨后,笑看挫折我能行主题班会:“如何看待人生路上的挫折”第八周10.16—10.221.班主任常规工作检查(一):检查“三表一簿”和班主任手册等的记载情况。2.抓好学生一日常规教育和学法指导。3.新任班主任座谈会(小结、

5、指导、培养)。国旗下的讲话:励志教育——学习之路无捷径主题班会:“我学习,我快乐”第九周10.23—10.291.继续加强“校园禁烟”专项整治。2.开展文明寝室评比,加强对公寓的管理。3.开展重阳节(10.28)“孝亲敬老大感恩”活动。4.班风班貌月查、量化、评比。国旗下的讲话:感恩教育——九九重阳节,关爱老人,回报亲情主题班会:“敬老爱老、健康快乐”第十周10.30—11.51.配合教务处做好期中考试的筹备、实施工作。国旗下的讲话:品德、行规教育——诚信是做人之根本主题班会:“诚信考试,做我做起”第十一周11.6—11.121.做好学生的心理辅导工作,稳定情绪,加强挫折教育。

6、2.召开班团干部会议,培养干部的管理和服务能力。3.召开处室会议,小结前期工作,研究、布置后期工作。4.开展消防宣传日(11.9)活动。国旗下的讲话:安全教育——重视11.9消防宣传,提高全民消防意识主题班会:“火灾无情,可防可控”第十二周11.13—11.191.班主任例会(三):班级管理热点、难点突破“回头看”。2.检查班主任转化后进生和问题生的实施情况。3.加强冬季防煤气中毒等安全教育。国旗下的讲话:生命教育——珍爱生命,快乐成长主题班会:“生命的意义”第十三周11.20—11.261.强化安全教育,召开主题班会,预防校园防欺凌事件的发生。2.听初一年级班主任上好一堂主题

7、班会课。国旗下的讲话:安全教育——重视安全稳定,杜绝校园欺凌主题班会:“远离校园欺凌,快乐健康成长”第十四周11.27—12.31.对学生进行学法指导,重视学习成绩的提高。2.班主任常规工作检查(二):检查班主任工作手册、“三表一簿”、会议记录、班团干部培养记录等。3.搞好世界艾滋病日(12.1)相关活动。国旗下的讲话:健康教育——重视防病治病,保证身心健康主题班会:“预防艾滋,平等关爱,携手共奏人生美好乐章”第十五周12.4—12.101.开展“一二•九”纪念活动。2.“学守则,讲文明,有

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