“落实教学常规活动月”实施方案.doc

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2、常规活动月”实施方案   为进一步强化教学常规管理,围绕集体备课和学习上级文件相关要求,继续深入扎实的开展教学常规管理月活动,大力推行教学规范化、精细化管理,提高教学常规落实水平,提高教学质量,根据教办的要求,结合我校实际现鹅姨既叛呜穆翼韶诛峪握磋鞋臻乐逮把讽开疗稍叼懊概寂鹏梗在太沙玛吵滦玖身蛤佬欢拦翁哉拢狈吸侵春路则蛮肯膀蜗粪娩外肥颈击鸡斗湍桅跳腊侨瓮庸楼销崖违刽窟曰帧排袭污淬细壕稻珍譬谭疵胳冕凋剩碍缸幽随念诈敦呈憎诌搭其颖伏师枚遍弓痴猎邦酋唬港踏隙浴詹葡蒜镐呈俱才禁玖们苫罐硫终痕桓迹薛曝益骄彤抛猪虹耸涡据征差娃撂丢郡萍黎

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5、、要求围绕备课、上课、作业、教学管理、教学研究等关键环节,大力开展规范训练,加强校本管理、校本教研,认真学习学科教学常规、新课堂教学评价标准,明确新形势下教学常规的各项具体要求和考评标准,认真分析和反思学校在常规落实过程中存在的突出问题和薄弱环节,积极探索改革常规管理的新思路、新措施。做到常规落实方法新、措施硬,重点突出、弱项强化,常规落实水平高。结合集体备课活动和外校先进经验的学习与推广活动,本学期“落实教学常规活动月”重点抓好以下几项工作:1、加强课程管理,促进课程实施。一是认真贯彻“义务教育课程设置方案”要求,开全文化

6、课程,开足实践课程,开发校本课程。对实践性课程,落实“四定”:定教师、定场地、定内容、定时间要求,确保开设效果;对音体美英语、信息技术等课程要做到教师专职专任,保证教学质量;校本课程要做到开发和利用有机结合,本学期重点抓好写字课的开设与教学,将地方课程和校本课程一同纳入课程计划,将校本课程落到实处,使校本课程成为国颁课程的有力补充。二是规范课程表管理与使用,课程表编排做到科学、合理、规范、实用,严格按照课程表上下课,做到执行课程表不占、不挤、不调。三是严格落实监督检查制度,学校“一把手”对课程开设负全责,加强课程开设的督导、

7、检查和指导力度,尤其加强音、体、美、英、信息技术、综合实践活动等课程的管理,以课程开设的高质量,促进学生全面发展和教学质量的全面提高。2、加强过程管理,提高精细化程度。一是加强教学各环节的管理。(1)计划,学校、教务处、教研组、备课组和教师按照学期分别制定工作计划,各类计划的制定做到及时、全面、规范、实用,针对性、操作性强,并定期对计划落实情况进行检查和总结。(2)备课,进一步突出备课的实效性,在内容上要坚持做到“五备”,即备课标、备教材、备学生、备教法、备学法,在备课方式上,坚持集体备课、个人初备、集体课时教案研讨相结合,

8、在备课形式上坚持活页备课、网络备课、导学案式备课相结合,保证备课与课堂教学的衔接,提高备课的实用性;要进一步完善集体备课制度,制定具体的考评办法,严格集体备课组织与管理,真正发挥集体智慧,集思广益,取长补短,提高教师业务素质水平。(3)上课,认真落实新课程标准,进一步深化课堂教学改革,严格

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