初三物理知识结构要点.doc

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1、初中物理全书概念总复习(中考复习必备)初三物理知识结构要点第一章机械能一、能的概念:一个物体能够,我们就说它具有能量。能量的可用做功的多少来量度。能量的单位是,用符号表示。二、机械能:  1、动能:物体由于而具有的能叫动能,质量越速度越,则物体动能越大。2、势能:(1)重力势能:物体由于而具有的能,质量越举得越,重力势能越大。  (2)弹性势能:物体由于而具有的能,弹性形变越,弹性势能越大。  3、动能和势能的相互转化:动能和重力势能、弹性势能,可以相互。4、机械能:和统称为机械能,与整个物体的情况有关。动能和势能转化过程中,若不考虑其它能量损耗,则总机械能不变。 机械能

2、=+。第二章分子动理论内能一、分子动理论:1、物质是由大量组成的;2、分子是在的作运动(宏观表现为);3、分子间存在相互作用的和。二、内能:物体的内能是指物体内部所有分子做无规则运动的和的总和。物体内能的大小与物体的有关,所以内能也称能,分子的无规则运动也称为。内能与物体内部分子的和分子间的相互作用情况有关,是不同于机械能的另一种形式的能量,机械能可以为零,内能始终。三、改变内能的两种方法1、做功:(1)外界对物体做功(压缩气体做功、克服摩擦做功),物体内能,此时能转化为能。(2)物体对外做功(气体膨胀),物体内能,此时能转化为能。2、热传递:是指能量从物体传到物体或者从

3、同一物体的部分传到部分的过程;在热传递过程中,传递的多少叫热量,单位是。做功和热传递对改变物体的内能是的。四、比热容:的某种物质温度升高(或降低)℃时,吸收(或放出)的热量,叫做该种物质的比热容,用符号表示。比热容的单位是,读作;水的比热容为,它表示:。五、热量计算1、在热传递过程中,高温物体温度,内能,它要热量,此时放出的热量Q放=;低温物体温度,内能,它要热量,此时吸收的热量Q吸=。如果用△t表示,则热量公式可写成:。2、热平衡方程:在热传递过程中,热量总是从物体传到物体,直到两物体相同时为止,即达到热平衡,在此过程中若没有(或忽略)内能损失,则高温物体放出的热量低温

4、物体吸收的热量,即:Q吸Q放。六、能量守恒定律:能量既不会,也不会;它只会从一种形式为其他形式,或者从一个物体到另一个物体,在转化和转移的过程中,保持不变。第三章内能的利用热机一、燃料及内能的利用1、燃料的热值:某种燃料放出的热量叫做该种燃料的热值。如汽油的热值是4.6×107J/kg,它表示:。燃烧过程是能转化为能的过程。2、燃料燃烧放出的热量可用公式:Q放=计算,式中q为。3、内能的利用:(1)利用内能来,(2)利用内能来。二、热机是利用内能来的机器。热机的一个工作循环分为个冲程即:冲程、冲程、冲程和冲程。其中只有冲程对外做功,其余三个冲程要靠完成。在冲程中内能转化为

5、机械能,在冲程中机械能转化为内能。一个工作循环中飞轮转动周。第四章电路一、物体带电:物体具有的性质,即带了电,或者说带了电荷。使物体带电的方法:(1)(2)。  二、两种电荷:自然界只有两种电荷:(1)用摩擦过的所带电荷是正电荷;(2)用摩擦过的所带电荷是负电荷。  三、电荷间的相互作用:1、同种电荷互相;2、异种电荷互相。四、检验物体是否带电的方法:1、根据带电体的和电荷间相互作用来判断。2、用验电器检验(验电器是利用的性质制成的一种检验物体的仪器)。  五、电荷量:电荷的叫电荷量,用符号表示;电荷量的国际单位是,用符号表示。六、中和现象:放在一起的电荷相互抵消呈中性的

6、现象。七、摩擦起电的原因:物体的带电是由于的结果,得到电子的物体由于而带电;失去电子的物体由于而带电。摩擦起电并不是了电,只是从一个物体到了另一个物体。八、电流:的移动形成电流。维持电路中有持续电流的条件:(1);(2)。人们规定定向移动的方向为电流的方向。按这个规定,在电源外部,电流是从电源的出发,流向电源的。金属导电靠的是,其运动方向与规定的电流方向。九、电源:1、电源是能够提供的装置。2、从能量角度看,电源是将的能转化为能的装置。十、导体、绝缘体:第6页共6页初中物理全书概念总复习(中考复习必备)1、的物体叫导体,如金属、石墨、人体、大地和酸、碱、盐的水溶液等。2、

7、的物体叫绝缘体,如橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油、纯水等。3、导体容易导电的原因:在导体中存在着大量的电荷。4、绝缘体不容易导电的原因:绝缘体中的电荷几乎不能。5、导体与绝缘体之间没有严格的界限,在一定条件下可以相互。(如:烧红了的玻璃就是导体)十一、电路和电路图:1、电路:把、、用连接起来组成的的路径。2、用电器:也叫负载,是利用来工作的设备,是将能转化成能的装置。3、导线:连接各电路元件的导体,是电流的通道,可以输送。4、开关:控制通断。5、通路:电路闭合,处处连通,电路中有电流。  6、开路:因电路某一处断开,而使电路中没有

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