工程岗位实习报告(轴承厂实习).doc

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1、***大学工程岗位实践报告学院**专业**学生姓名**学号**实践教学项目工程岗位实践实践题目生产过程控制和电子检测 实践任务与要求:按照《沈阳理工大学2014年工程岗位实践工作的说明》的要求,根据专业培养方案,深入专业岗位参加工程实践,将所学理论与实践相结合,了企业的生产工艺及主要的技术设备,提高学生的综合素质和工程实践能力,完成9周的工程岗位实践任务,提交1500字以上的工程岗位实践总结报告,报告正文字体为宋体小四。实践总结报告内容:1、实践单位简介(单位名称、地址、组织结构、人员规模、发展历程、生产工艺、主要技术设备、企业文化等);2、实践岗位

2、及实践过程描述(具体实践工作介绍、实践过程可按照每周的情况进行介绍)3、工程岗位实践中发现的问题、原因及解决对策分析;4、工程岗位实践心得体会。时间安排:第四学期结束后,学生进行为期9周的工程岗位实践,最迟于十一之前结束。指导教师:年月日专业负责人:年月日主管院长:年月日12***大学工程岗位实践报告目录1.绪论-------------------------------------------------------------------31.1.工程岗位实践介绍-----------------------------------------

3、-----------31.2.我的实习目的--------------------------------------------------------31.3.本次工程岗位实践的主要内容,目的及要求-------------------------------41.3.1.工程岗位实践的性质-----------------------------------------------41.3.2.实践时间段-------------------------------------------------------41.3.3.工程岗位实践单位

4、的选择-------------------------------------------42.实践单位简介-----------------------------------------------------------42.1.公司名称------------------------------------------------------------42.2.公司地址------------------------------------------------------------52.3.组织结构-----------------

5、-------------------------------------------52.4.人员规模------------------------------------------------------------52.5.公司发展历程--------------------------------------------------------52.6.生产工艺------------------------------------------------------------62.7.主要技术设备-------------------

6、-------------------------------------62.8.企业文化------------------------------------------------------------83.实践岗位及实践过程-----------------------------------------------------83.1.具体实践工作--------------------------------------------------------83.1.1.实践工作介绍---------------------------

7、--------------------------83.1.2.实践工作时间安排-------------------------------------------------93.2.实践过程------------------------------------------------------------94.工程岗位实践中发现的问题和解决方法------------------------------------115.工程岗位实践心得---------------------------------------------------

8、---1112***大学工程岗位实践报告1. 绪论 1.1.工程岗位实践介绍 ***大学多年来已形成了“实施

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