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1、1.5实验：探究匀变速直线运动(本节目标:①求v、a；②游标卡尺、螺旋测微器读数)规律方法:题组：1.在做“研究匀变速直线运动”实验中,打点计时器打出的一条纸带(部分)如图所示,若A,B,C……计数点间的时间间隔均为0.10s,从图中给定的数据,可求出小车的加速度大小是__________m/s2,打下C点时小车的速度大小是__________m/s.(保留两位有效数字)2.某同学在做研究匀变速直线运动实验时,获取了一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。由于粗心,该同学忘了测量3、4两个计数点之间的距离。求:
2、1.其中6号计数点的瞬时速度的大小v6=__________m/s.(保留三位有效数字)2.利用逐差法处理数据,计算出滑块的加速度a=__________m/s2.(保留三位有效数字)。3.计数点3、4之间的距离是x4=__________cm。(保留三位有效数字)3.某同学利用如图所示的装置研究匀变速直线运动时,记录了下列实验步骤。A.把一条细绳拴在小车上,使细绳绕过滑轮,下边挂上合适的钩码。把纸带穿过打点计时器,并把纸带的一端固定在小车的后面。B.把附有滑轮的长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面。把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路。C.把小车停在靠近打点计时器处,接通电
3、源后,放开小车,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一行小点,随后立即关闭电源。D.换上新纸带,重复操作三次。1.合理操作顺序是__________。(填写步骤前面的字母)2.如图所示,打点计时器使用频率f=50Hz的交流电源。在物体做匀变速直线运动过程中得到的纸带上,舍去前面较为密集的点,每隔4个计时点取一个计数点,测得相邻计数点间距离为s1=7.05cm、s2=7.68cm、s3=8.33cm、s4=8.95cm、s5=9.61cm、s6=10.26cm。相邻计数点间的时间间隔为__________s;3.打下A点时物体瞬时速度的大小是__________m/s;物体运动加速度的大
4、小是__________m/s2。(计算结果保留两位有效数字)4.研究小车匀变速直线运动的实验装置如图(a)所示,其中斜面倾角可调。打点计时器的工作频率为50Hz。纸带上计数点的间距如图(b)所示,其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出。1.部分实验步骤如下:A.测量完毕,关闭电源,取出纸带B.接通电源,待打点计时器工作稳定后放开小车C.将小车停靠在打点计时器附近,小车尾部与纸带相连D.把打点计时器固定在夹板上,让纸带穿过限位孔上述实验步骤的正确顺序是:__________(用字母填写)2.计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v5=__________.3.为了充分利用记录数据,减小误差,小车加
5、速度大小的计算式应为a=__________.5.利用如图所示的装置可测量滑块在斜面上运动的加速度.一斜面上安装有两个光电门,其中光电门乙固定在斜面上靠近底端处,光电门甲的位置可移动,当一带有遮光片的滑块自斜面上滑下时,与两个光电门都相连的计时器可以显示出遮光片从光电门甲至乙所用的时间.改变光电门甲的位置进行多次测量,每次都使滑块从同一点由静止开始下滑,并用米尺测量甲、乙之间的距离,记下相应的值,所得数据如下表所示.0.5000.6000.7000.8000.9000.950292.9371.5452.3552.8673.8776.41.711.631.551.451.341.22完成下列填空
6、和作图:1.若滑块所受摩擦力为一常量,滑块加速度的大小、滑块经过光电门乙时的瞬时速度、测量值和四个物理量之间所满足的关系式是__________.2.根据表中给出的数据,在图中给出的坐标纸上画出图线.3.由所画出的图线,得出滑块加速度的大小为__________.(保留两位有效数字)6.利用如图所示的装置可测量滑块在倾斜长板上运动的加速度.长板上安装有甲、乙两个光电门,当带有遮光片的滑块自斜面由上滑下时,与光电门相连的计时器分别显示出遮光片通过两光电门的时间△t1=0.025s和△t2=0.015s.已知遮光片的宽度为d=1.50cm,从遮光片开始遮住光电门甲至遮光片开始遮住光电门乙所用时间为
7、△t=0.800s.根据以上数据可计算出:1.遮光片经过光电门甲时,滑块的速度为v1=__________m/s(结果保留2位有效数字)2.利用a=(式中v2 表示遮光片经过光电门乙时滑块的速度),可得滑块的加速度为__________m/s2.(结果保留2位有效数字)3.考虑测量的系统误差,由2得到的加速度的值__________(填“>”、“=”、“<”)滑块加速度的真实值.7.同打点计时器一
