《幼儿运动系统》PPT课件.ppt

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1、第二章学前儿童身体的生长发育与保健讲师：任留燕12第一节：运动系统概况第二节：学前儿童运动系统特点及保健内容简介1运动系统动作的执行者猜一猜1、为什么要从小教育孩子“站有站相、坐有坐相”？（为什么要注意培养幼儿正确的坐立行姿势？）2、为什么幼儿不易发生骨折？3、为什么幼儿骨受伤后，恢复较快？4、为什么人到一定年龄（20—25岁左右）不再长个子？5、为什么要让幼儿多到户外活动？你能说出哪些理由？6、为什么幼儿园没有写字的任务？7、为何幼儿较易掌握粗大动作，不易掌握精细动作？运动系统概述1运动系统组成

2、:1.骨:骨膜,骨质,骨髓2.骨连接(关节)关节面(关节头关节窝)关节囊3.骨骼肌关节腔运动系统概述1运动系统的功能：运动、支持、保护颅骨面部肌躯干骨躯干肌四肢肌四肢骨运动系统概述1（一）、骨骼的组成、分类1、组成：成人骨共206块，约占体重的20%。2、作用：支持体重保护体内脏器运动功能造血贮存钙、磷3、分类颅骨（29块）躯干骨（51块）四肢骨（126块：上肢64、下肢62）运动系统概述2运动系统概述1（二）骨的形态：长骨、短骨、扁骨和不规则骨长骨短骨扁骨不规则骨运动系统的概述1（三）骨的构造：

3、骨膜、骨质、骨髓骨质骨膜骨的主要组成部分，可分为骨密质和骨松质。覆盖在骨表面的一层结缔组织。学前儿童时期功能非常活跃，直接参与骨的生成，成年时转为静止状态。骨膜富有血管和神经，对骨的营养、再生和感觉有重要作用。骨髓位于髓腔和松质间隙内。学前儿童时期的骨髓称为红骨髓，具有造血功能。5岁以后，长骨骨干内的红骨髓逐渐被脂肪组织代替，呈黄色，称为黄骨髓，失去造血功能。但在慢性失血过多或重度贫血时，黄骨髓可转化为红骨髓，恢复造血功能。运动系统概述1运动系统概述1（四）骨的成分骨是由有机物和无机物（无机盐）构

4、成的。成人：骨中有机物占1／2，无机物占1／2。幼儿：有机物占2／3，无机物占1／3。老人：有机物占1／3，无机物占2／3。有机物使骨具有韧性和弹性，无机物使骨具有坚固性。2学前儿童的骨骼特点？POSTCARDMadeinEngland青枝骨折在学前儿童有机质各的比重大，故其骨骼弹性较大，柔软，易发生变形，在外力作用下不易骨折或折而不断，称为青枝骨折。运动系统概述1运动系统概述1（二）骨连结骨与骨之间借纤维结缔组织、软骨或骨组织相连，形成骨连结。根据骨连结的方式不同，可分为直接连结和间接连结。（1

5、）直接连结是骨与骨之间借结缔组织膜或软骨直接连结，如颅骨间的缝或软骨或如椎骨间的椎间盘，这种连结的活动范围很小或不能活动。（2）间接连结间接连结即关节，是骨连结的主要形式。灵活的关节关节由关节面、关节囊和关节腔组成。在肌肉的牵引下，能够产生屈和伸、内收和外展、旋内和旋外等运动，活动范围较大。但关节的运动范围、灵活性和牢固性与关节的构造、形状有关。如肩关节灵活性大，牢固性小；髋关节灵活性小，稳定性大。运动系统概述1（三）骨骼肌骨骼肌在人体内分布极为广泛，约占人体体重的40%。每块骨骼肌都具有一定的形

6、态、结构和辅助装置，执行一定的功能，并且有丰富的血管、淋巴管和神经分布。所以每块骨骼肌都可视为一个器官。运动系统概述12学前儿童运动系统特点及保健在某教育局的网站上报到了某中心镇幼儿园开展幼儿拔河比赛活动的新闻。这则新闻说为了培养幼儿的集体合作意识，锻炼幼儿身体，丰富幼儿的幼儿园生活，xx幼儿园于xx月xx日上午开展了幼儿拔河比赛活动。活动采取了男孩女孩比、班级比、教师参与比等多种形式，并曰热烈的场面、活跃的气氛得到了孩子和老师们的欢迎。案例学前儿童运动系统特点及保健2问题：你能透过所谓的热烈场景

7、认识这个问题的严重性吗？从生理学的角度讲，幼儿园是不适宜开展诸如拔河、踢球、长跑等剧烈运动。其原因是什么？对孩子的生理伤害主要体现在哪里？。学前儿童运动系统特点及保健2脊椎骨腕骨3学前儿童骨的特点（1）前囟门1-1.5岁是闭合，前囟门检查在儿科检查中非常重要。（2）后囟门为顶骨与枕骨边缘形成的三角形间隙，出生时很小或已闭合，最迟于出生后6—8周闭合。学前儿童四肢骨的骨化是一个渐进的过程，若学前儿童机体对钙、磷、维生素D不能正常吸收和利用时，会形成佝偻病。成人的腕骨共有16块，左右各8块。而新生儿的

8、腕骨是软骨，出生后逐渐发育。（见图）学前儿童的生理性弯曲还未固定，一般在18-25岁才能完全固定：颈曲、胸曲、腰曲、骶曲。（见图）盆骨四肢骨颅骨学前儿童运动系统特点及保健2盆骨尚未长结实，在运动时要注意安全。如幼儿从高的地方往硬地上跳，就有可能上到骨盆的骨头，是骨盆变形。【保健要点】幼儿的骨头在发育，需要较多的钙，同时还需要维生素D，使吸收的钙沉淀到骨头里去。(1)补充钙、磷、维生素D；(2)多晒太阳；多运动。3岁以前的婴幼儿，如果缺少维生素D，身体里的钙、磷就不能被充分地吸收利用