安定区巉口中学德育工作总结.doc

《安定区巉口中学德育工作总结.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、安定区巉口中学德育工作总结 巉口中学位于国家级文物新莽权衡出土地——巉口镇，是一所农村普通完全中学,现有27个教学班(高中21个,初中6个)，教职工113人，学生1700名。重点服务安定区北部七乡镇。近年来，巉口中学德育工作面临诸多挑战：一是摊子大，情况复杂，稍有不慎，就有闪失；二是生源差，学生素质基础差，是被重点中学和城区中学挑拣过的三四类学生，高中招生分数线连年在350分左右，加上三限生300分左右的学生也大有人在；三是住校生多（校内住宿1300多人），给学校的管理增加了不少难度；四是几乎都是农村学生，因家长忙

2、于农事或外出打工，家庭教育跟不上，行为习惯差；五是学校与农户杂处，加之巉口是陇中咽喉，流动人口多，周边环境复杂，学生时时会受到各方面的影响，学校常常承受来自各方面的压力。这样，德育工作的难度系数非常之大，德育工作面临的形势非常严峻，德育工作的任务非常艰巨。但是，在校委会和党支部的领导下，全校上下迎难而上，本着不求人人成才，但求个个成人，不放弃任何一名学生的原则，坚持“爱、严、细、近、新、实”的六字方针，通过树立榜样、课堂引导、活动激趣、环境熏陶、目标激励、规章约束、爱心感化等方式，转化后进生，促进中等生，创出了一条

3、薄弱学校德育工作的路子。一、   加强队伍建设，提高管理水平。1、成立了以校长为组长，党支部书记、副校长为副组长，学校政教处、团委、教导处、办公室、总务处、工会等负责人以及年级组长、班主任为组员的德育工作领导小组，整合了各方面教育力量，使学校德育工作既分工负责，又统一协调。德育领导小组定期组织召开德育工作研讨会，广泛听取各方面的意见和建议，认真分析学校德育工作的现状，针对存在的问题，积极探讨解决问题的途径，方法和策略，确定工作目标，工作上"求实、求近、求小"，积极指导各年级开展切合实际的分层次系列教育活动。（德育网

4、络示意图见附页）2、加强教职工思想道德建设，促进自身素质的根本性提高。以师德师风培训周为依托，始终坚持每两周一次的教职工政治学习和业务培训制度，以教师职业道德为重点，进一步推动教职工队伍的思想道德建设，通过“师德报告会”、“德育论文交流会”、“班主任培训会”以及带领德育骨干到兄弟学校（会宁、陇西、通渭的一些学校）学习取经、参观爱国主义教育基地等办法，引导教职工树立正确的教育观、人才观和质量观，强化教职工教书育人、服务育人，管理育人的意识，增强职业责任感，倡导爱岗敬业，为人师表的良好教风。同时把教师职业道德要求与岗位

5、职责结合起来，并将其纳入教职工工作考核、职务评聘之中，将职业道德建设落到实处，促进了教职工自身素质的提高，初步营造了人人关心学生健康成长的良好德育环境。3、抓好班主任工作的管理和指导，发挥班主任德育骨干作用。我校坚持精选优秀教师担任班主任，坚持规范落实班主任待遇制度，严格对班主任工作的考核，充分调动他们的积极性，搞好班级管理工作。利用“德育论文交流会”、“班主任培训班”等提升班主任的管理水平。发挥《班级评估和班主任考核细则》的作用，不断健全班主任工作考核评估机制，注重评价的真实性、过程性、激励性，真实、客观地衡量班

6、主任工作，并加大班主任津贴，制定针对班主任的年终考核优惠政策，着力表彰在教书育人中成绩显著的班主任，在近几年的县级优秀教师中，我校都有一名优秀班主任入选，极大地调动了班主任的工作积极性。4、结合实际，有计划地培养住宿生管理人员，使他们发挥特长，独当一面。我校有住宿学生1300多名，对住宿生的管理是一个老大难问题。每天除上课时间外，这些学生都要在宿舍生活，尤其是在周末，大多边远山区的学生回不了家，呆在宿舍里面，稍有不慎，就会发生这样那样的问题。为此，学校成立楼管会，从教职员工中选拔出了6名教师，通过培训，派往兄弟学校

7、学习考察管理经验等，分配他们具体管理住宿学生。学生会专门设立楼管部，从住宿生中选拔出12名责任性强，有组织能力的同学组成。并制定学生宿舍管理规章制度，如《巉口中学学生宿舍管理条例》《楼管人员职责》《文明宿舍评比细则》《楼管部学生干部职责》等。结合工作实际，在年终考核中给与楼管人员比较优惠的政策，使他们发挥了应有的作用，住宿生生活井然有序。5、建立学校、家庭、社会共同管理的网络机构，不留管理上空档。成立家长委员会，使之成为沟通家长和学校的另一条渠道，使家庭教育和学校教育尽可能地形成了合力。学校还成立了综治领导小组，并

8、配有专职综治专干，聘请巉口法庭庭长为法制副校长。与当地派出所和村社建立良好的合作关系，建立及时反应机制。派出所干警经常性地到校园、学生宿舍、学生租住地看一看，加强了对学校内外可能会出现的问题的监控，遏止了不少随时可能会发生的不良事件，有效约束了有不良习气学生的不轨行为，也对社会不法分子起到了震慑作用。这些做法在学生日常行为的养成方面发挥了很好的作用。二、健全