《爱国从我做起》主题班会教案.doc

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1、《爱国从我做起》主题班会主持人:班主任张秀贞、班长马茜。一、活动目的利用纪念抗战胜利70周年这一契机,对学生进行爱国主义教育,教育和引导学生牢记历史,树立理想,不断增强民族自尊心、自信心和责任心。明白爱国首先要爱班、爱校,从我做起,从小事做起。二、活动准备搜集中国人民抗战图片及抗战英雄故事、歌曲、大阅兵视频等。网上背景查资料、节目排演、道具准备。三、活动形式①全体学生齐声唱国歌。②班长和班主任共同主持。③学生讨论、发言。④情景剧体验表演。⑤武术、书法、歌唱、诗朗诵等表演。⑥班主任总结发言。四、活动过程:(一)、宣布活动开始1、班长:今年是抗日战争胜

2、利70周年,是值得我们纪念的一年。我国隆重举行了大阅兵。(播放大阅兵视频片段方队.mp4)7面队着阅兵威严的阵容,雄壮的节奏,整齐、矫健的步伐,闪亮的枪炮,还有青春般的口号,我真想大声喊,中国万岁!我爱你中国!现在让我们再一次感受我们祖国的伟大,升国旗,唱国歌!2、全体起立:升国旗、唱国歌、少先队员行队礼。(二)、铭记历史(播放日本侵略图片)1、班主任(旁白):70年,可以让人忘记很多事情,70年,也可以让我们铭记很多事。翻开那段历史,是中华民族的一段屈辱史,是每一个中国人永远也不会忘记的历史。70年前日本帝国主义的铁蹄践踏中华大地的斑斑血痕。这场

3、战争给中国人民带来了深重灾难。这段历史不能忘却,更不容篡改和抹杀。它带给我们太多的痛苦,夹杂着悲伤和愤怒,带着血腥和杀气的风掠过了原本寂静的中国。(播放日本侵略图片)2、班长:看图片后你的心情怎样?你想说些什么?(让学生自由说说)(三)、缅怀英雄1、班长:战争给我们留下了惨痛的记忆,也留下了英雄,为了正义与和平而献身的英雄。我们不能忘记战争,不能忘记死亡与毁灭,更不能忘记战争中的英雄们!72、班主任:讲述赵一曼的故事,生说感受。3、学生介绍英雄人物关于抗日的故事。(狼牙山五壮士,吉鸿昌,刘胡兰,王二小等)(附:狼牙山五壮士:狼牙山五壮士,将日伪军引

4、向狼牙山棋盘陀峰顶绝路。日伪军误认咬住了八路军主力,遂发起猛攻。5位战士临危不惧,英勇阻击,子弹打光后,用石块还击,一直坚持战斗到日落。面对步步逼近的日伪军,他们宁死不屈,毁掉枪支,义无反顾,纵身跳下数十丈深的悬崖。刘胡兰:敌人千方百计诱使其供出同志,并相许给她一块土地。她回答:“不知道”,“给我个金人也不要”7!接着又以死相逼,她昂首挺胸、义正辞严地说:“怕死不当共产党。”敌连长恼羞成怒,指使叛徒把石三槐、石六儿、张年成、石世辉、刘树山和71岁的陈树荣,用铡刀杀害。敌连长问她:“怕不怕?”她坚定地回答:“死也不投降!”她镇定自若地问:“怎个死法?

5、”敌连长狂叫:“一个样!”并命令机枪对准群众:“把这些人全扫光。”她斩钉截铁地喊道:“不许残害群众!”从容不迫走近铡刀,英勇就义,牺牲时尚未满15周岁。赵一曼:她知道日军要将她枪毙了,此时,她想起了远在四川的儿子,她向押送的警察要了纸笔,给儿子写了一封催人泪下的遗书:“母亲对于你没有能尽到教育的责任,实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争,今天已经到了牺牲的前夕了。希望你,宁儿啊!赶快成人,来安慰你地下的母亲!在你长大成人之后,希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!”)4、情景剧表演董存瑞炸碉堡。5、播放视频《大阅兵》抗战老兵11_cli

6、p.wmv看到抗战老兵坐在汽车里,用颤微微的手行军礼的时候,他们依然坚定无畏的眼神让我内心涌出一股莫名的感动,老兵为国家为人民做出的贡献,为我们创建的美好家园,祖国和人民永远不会忘记。7(附:狼牙山五壮士:狼牙山五壮士,将日伪军引向狼牙山棋盘陀峰顶绝路。日伪军误认咬住了八路军主力,遂发起猛攻。5位战士临危不惧,英勇阻击,子弹打光后,用石块还击,一直坚持战斗到日落。面对步步逼近的日伪军,他们宁死不屈,毁掉枪支,义无反顾,纵身跳下数十丈深的悬崖。刘胡兰:敌人千方百计诱使其供出同志,并相许给她一块土地。她回答:“不知道”,“给我个金人也不要”!接着又以死

7、相逼,她昂首挺胸、义正辞严地说:“怕死不当共产党。”敌连长恼羞成怒,指使叛徒把石三槐、石六儿、张年成、石世辉、刘树山和71岁的陈树荣,用铡刀杀害。敌连长问她:“怕不怕?”她坚定地回答:“死也不投降!”她镇定自若地问:“怎个死法?”敌连长狂叫:“一个样!”并命令机枪对准群众:“把这些人全扫光。”她斩钉截铁地喊道:“不许残害群众!”从容不迫走近铡刀,英勇就义,牺牲时尚未满15周岁。赵一曼:她知道日军要将她枪毙了,此时,她想起了远在四川的儿子,她向押送的警察要了纸笔,给儿子写了一封催人泪下的遗书:“母亲对于你没有能尽到教育的责任,实在是遗憾的事情。母亲因

8、为坚决地做了反满抗日的斗争,今天已经到了牺牲的前夕了。希望你,宁儿啊!赶快成人,来安慰你地下的母亲!在你长大成人之后,希望

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