人教版六年级上册语文期中检测试卷2015.doc

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1、人教版六年级上册语文期中检测试卷学校年级班级姓名（时量：90分钟；试题分：95分；卷面分：5分。注意书写工整，保持卷面美观。）第一部分识字写字（17分）一、请用“√”找出下列词语中加点字的正确读音。（6分）唱和（héhè)凝聚（níngyí)演奏（zhòuzòu)阻挠（ráonáo)掀起（xiānxīn)婴儿（yīnyīng)二、看拼音，写词语。（8分）qīngshuǎngyínsòngpángrándàwù()()()ménglóngèlièhéǎikéqīn()()()三、圈出错别字、并更正。（3分）拾一片落叶，细数精至的纹理，我看到了它韵含的生命的傲

2、秘。（）第二部分积累运用（48分）四、比一比，再组词。（6分）陡（）（）挠（）（）荒（）（）徒（）（）饶（）（）慌（）（）五、按课文要求或习惯，积累好词佳句。（6分）1、描写人物品质的四字词语：善良淳朴、、、。（2分）2、此夜曲中闻折柳，.（1分）3、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。（谁说的？）（1分）4、，纤毫必偿，有所期约，。（1分）5、但存方寸地，。（1分）六、请按课文内容填空。（8分）1、走进这片树林，鸟儿我的名字，露珠与我眼神。《山中访友》2、甲虫音乐家们地振着翅膀，的音韵，像一般流了出来。《草虫的村落》3、风起她的围巾，着被风刮断的什么

3、东西着邻居小屋的门。《穷人》七、课文精品回放。《只有一个地球》（8分）“我们这个地球太可爱了，同时又太容易了！”这是宇航员遨游太空地球时发出的感叹。　　只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！1、按原文填空。（3分）2、划线句子在全文中有什么作用？。（2分）3、保护地球，从身边做起，从小事做起。淡淡你可以为保护地球做点儿什么？写下来。（3分）八、阅读短文，完成练习。（20分）①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分

4、时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。　　②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广博，但缺乏深入思考的耐心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。　　③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。　　④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃

5、的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。　　⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。1、请给短文拟一个合适的题目：（3分）2、请找出下列词语中的近义词。（3分）现状——（）欣赏——（）肤浅——（）3、根据意思，从短文中找出相应的四字词语写在后面的括号里。（3分）①形容

6、注意力集中。（）②形容慢慢地体味。（）③什么稀奇的事物都有。（）4、请用“”划出短文中的一个比喻句，并仿写一句。（4分）5、作者认为“静下心来专心读书的儿童愈来愈少”的原因是什么？（2分）6、下面是这篇短文层次结构的几种分法，你认为哪种最恰当。（）（3分）A、①②∥③④⑤⑥B、①②∥③∥④⑤⑥C、①②③∥④⑤∥⑥D、①∥②③④⑤∥⑥7、结合自己读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。（2分）第三部分习作（30分）生活中的一些小事，常常会使我们领悟到做人的道理。相信你也曾经有过这样的经历和感悟。请以“做人要”为题，写一篇记叙文。　　要求：（1）将文题补

7、写完整，并以此文题为中心写作成文。例如：“做人要诚实”。（还可以填写“真诚”“正直”“守信用”“有责任感”“敢于面对困难”……）（2）必须通过一件具体的事来表现中心，表达真情实感，字数不少于500字。