如何爱学生(一).docx

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1、如何爱学生每当看到新闻报道有关某某教师虐待学生的事件时,我不得不反思:今天,我们到底应如何去爱学生。爱不是一件简单的事情。高尔基说:“爱孩子们,这是母鸡也会的。但是要善于教育他们,这却是需要才能和广博的生活知识”。因此,我认为: 爱学生,首先要尊重学生。对学生人格和权利的尊重,是现代社会中人的主体性得到尊重的一个体现。在新型师生关系中,强调的是民主平等、尊师爱生。尊重学生的权利对于学生的自主发展是极为重要的,以尊重为前提的爱才是真正意义上的爱。 爱学生,前提是了解学生。学生的情况千差万别,不可能按一个模式发展,更不可能用一服药包治百病。教

2、师对学生既要善于见微识疑,又能够长期坚持,一以贯之。只有这样,才能根据学生的性别、性格、年龄、智力、潜能、情绪状态等方面的差异“量身定做”不同的教育指导方式,做到对症下药,有的放矢。譬如,有一个学生经常违反纪律,而且态度蛮横,这一切,当然不可能使教师对这个学生产生好感。但是,如果教师怀着耐心和爱心真正了解他们,很可能就会发现,原来他们有着一副聪慧爱钻研的头脑,一颗体贴和同情别人的好心肠,以及一种异乎寻常的积极性。了解了这些情况后,教师就会发现,这些“刺儿头”原来也有可爱之处,所谓的“差生”原来也是可以教育好的。爱学生,对学生的评价应该是激

3、励式的。激励性评价不仅是一种教育方式,也是促进学生成长的必需。激励能使人振奋,让学生在感受到爱的同时树立信心、激发潜能,最终走向成功。

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