浅谈如何做好田径运动员的思想工作.doc

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1、浅谈如何做好田径运动员的思想工作镇江实验小学庄雪君近年来的田径训练实践使我深切地认识到，运动员的思想状态的好坏，直接关系到训练工作能否正常进行及训练水平能否正常提高。因此做好运动员的思想工作就显得尤为重要。对此，本人根据多年的实践经验，总结了三个重点与同行们共同探讨。一、树立光荣感、自豪感，培养运动员的集体主义精神。由于受家庭、社会及周围环境的干扰影响，有些队员对入选田径运动队存在着一些偏见。例如：“影响学习成绩”、“搞体育的都是头脑简单，四肢发达的人”等等。因而使队员产生自卑感，认为参加田径运动队没出息。因此，运动

2、员在训练时无精打采或者逃避训练，这个问题真令人头痛。为解决好这一问题，我在树立队员的光荣感、自豪感方面下功夫。通过与队员进行交流、谈心，给他们讲中国女排为了祖国荣誉奋勇拼搏连续五次夺取世界冠军的故事；并举一些大家周围熟悉的人和事来激励他们，例如老队员虞竟、高明明、刘啸天等运动员通过刻苦训练、顽强拼搏，勇夺冠军，为学校争得了荣誉，并在升旗上受到校领导嘉奖的事例去感染激励运动员，培养他们的集体主义精神。同时，结合当前发展的形势告诉他们，未来有理想、有作为的必定是全面发展的人；此外，还进行摆事实，全校两千多名学生中才选出十

3、四名田径运动员，说明你们是全校最棒的运动员，这是多么光荣的事情，是值得我们感到自豪的。二、树立高度的责任感，培养运动员勇于拼搏的精神在运动员训练的第一天就要让他们明白，参加田径队训练目的是在京口区小学生田径运动会上取得好成绩,夺取好的名次。这样就能为校争光,这是件很光荣的任务。同时,我们也应该感到责任重大,因为大家都把目光投向我们,把希望寄托于我们。我们应时时刻刻想到肩负的重任，所以在训练中应加倍刻苦训练，争取在比赛中取得好成绩，胜利完成这一光荣任务来回报大家对我们的信任。除此之外，在训练过程中，我结合不同的练习内容

4、对队员进行教育，使队员时刻记住自己肩负的重任。例如：在投掷垒球练习过程中，当队员完成一次动作，获得成功时，我不仅及时总结队员完成技术动作的情况，更要队员回味成功取得的不易，培养队员坚韧不拔的毅力，不畏艰难的勇气，勇于拼搏的精神；或从失败中总结经验，永不言败，继而教育引导队员懂得无论在学习、工作等方面都需要这些意志品质，从而使队员更深刻地感受人生的旅途上必须具备这些优秀的意志和品质，才会勇往直前，不断进步。三、教练员应全面关心爱护运动员，为他们排忧解难我们面对的运动员都是十多岁的学生，在心理、生理都还不稳定、不成熟，这

5、就更需要教练员对其的关心爱护。参加训练的运动员既要担负繁重的学习任务，又要接受每天上下午的训练，比其他人要消耗更大的精力、体力，同时又要求队员的文化课不受影响。这就需要正确处理好学习与训练之间的关系，我做了深入细致的工作，进行合理的调整。如采用课紧少练，课松多练，假期集中练的方法。作为业余训练的学生，学习应是第一的。所以我坚持这一条原则，当训练与学习发生矛盾时，训练先服从学习。如在训练课时，班上有补课复习、辅导、测验或团队活动等，训练课暂时可以让路，队员一律回班参加活动。通过一系列的调整措施，使受训练的队员在学习文化

6、课方面得到加强，更加坚定了他们长期训练的信心。同时，教练员应及时掌握各运动员的情况，为他们排忧解难。例如发现有运动员学习成绩下降，就主动和班主任联系，帮助他们找原因，功课耽误了，找老师、同学们帮助补课；生活上有困难的尽力帮助他们解决。队员中出现有伤病的，我作为教练再忙也要亲自过问，在精神上给予安慰，生活上给予帮助。对于在平时训练中表现刻苦、学习又认真，比赛中取得好成绩的学生，每学期评选二至四名“优秀田径运动员”，在精神上、物质上给予一定的奖励。教练员只有对运动员付出足够的爱心，才能建立彼此间的信任与友谊，缩短彼此间的

7、距离，才能和队员们“打成一片”，成为他们的好朋友。这样在教练员安排任务的时，运动员也就更乐意、更认真地去完成，从而使训练工作顺利进行。同时，在谈心的过程中教练员能及时发现新问题、新情况并加以解决，使运动员轻装上阵、干劲冲天地进行训练。总之，在田径训练中，做好运动员的思想工作，使运动员转变训练态度，变“要我练”为“我要练”，是保证田径训练工作顺利完成的关键。