1、中国地质大学(北京)继续教育学院《公共政策导论》模拟题一、单项选择题1政府组织正式讨论和认定有关公共政策问题的过程是( B )A.系统议程 B.政府议程 C.公众议程 D.社会议程2下列行为中,属于公共政策诉求的是( B )A.学生要求学校减免学费 B.农民要求政府减轻负担C.工人要求工厂增加工资 D.公众要求传媒关注生态环境3政策制定过程的起点是( A )A.政策问题的认定 B.政策目标的认定C.政策方案的认定 D.社会问题的认定4公共政策学发展的第二阶段的代表人物是( C )A.林德布洛姆
2、 B.西蒙 C.德洛尔 D.戴伊5政策主体制约、禁止政策对象的行为,这使政策对政策对象具有( B )A.沟通功能 B.管制功能 C.监督功能 D.平衡功能6当代中国各级法院和检察院在政策过程中的基本功能是( A )A.政策执行 B.政策研究 C.政策制定 D.政策分析7在美国,以下选项中不属于公共政策的是( D )A.立法决策 B.行政决策 C.司法决策 D.政党政策8把公共利益诉求转换为权威性的公共政策,这是( C )A.利益表达 B.利
3、益综合 C.政策制定 D.政策执行一人一9公共政策学发展的第一阶段,对政策过程研究的重点是( B )A.政策评估 B.政策制定 C.政策执行 D.政策终结10对策论,作为政策分析的创造性方法之一,又被称作( C )A.脚本写作 B.头脑风暴法 C.博弃论 D.个人判断法11以下组织院于强制性公共组织的是( C)A.学校 B.工会 C.行政机构 D.妇联12政策主体与客体呈现周期性更迭变化,这种政策周期应属于( C )5/5中国地质大学(北京)继续
4、教育学院A.阶段性周期 B.功能性周期 C.反复性周期 D.结构性周期13在政策评估中,考察既定政策目标实现后政策结果满足人们需求、价值与机会的有效程度,是件估( D )A.政策效率 B.政策效益 C.政策效能 D.国应的充分性14“上政策”是政策执行偏差的一种典型表现形式,它主要表现为( D )A.象征式政策执行 B.残缺式政策执行 C.替代式政策执行 D.附加式政策执行15公共政策问题认定后,政策制定者首当其冲要考虑的是( C )A.拟定政策方案 B.评估政策方案 C.确定政策目
5、标 D.择定政策方案16全国人民代表大会的主要决策方式是( D )A.合议制 B.合议、三权分立制C.民主集中制 D.合议、民主集中制17公共政策问题通常由官方首先提出,再通过一定的形式提交社会讨论,这种政策议程的构建模型是( B )A.外在创始模型 B.动员模型 C.在创始模型 D.自发模型18政策的核心取向是( D )A.功能取向 B.过程取向 C.结构取向D.目标取向19美国学者林德布洛姆提出的公共政策模型是( A )A.渐进主义模型 B.理性主义模型 C.规范最佳模型 D.
6、政治系统模型20“公共政策是对全社会的价值做有权威的分配”,提出这一命题的学者是( B )A.拉斯韦尔 B.伊斯顿 C.戴伊 D.安德森21我国企业利改税的政策属于政策终结形式中的(A)。A.替代B.合并C.分解D.缩减22“取法乎上,仅得乎中,取法乎中,风斯下矣。”这句话体现了下列(A)的观点。A.传统理性模型B.有限理性模型C.渐进模型D.小组意识模型23具体政策最典型的特征是(B)。5/5中国地质大学(北京)继续教育学院A.稳定性B.变动性C.合法性D.合理性24定型化政策不同于下列哪种政策(C)。A.程序性政策
7、B.例行政策C.反馈政策D.常规政策25公共政策的广义合法性是指(D)。A.公共政策符合宪法B.公共政策符合法律C.公共政策符合行政规章D.公众对公共政策的认可和接受26.“公共政策是对全社会的价值做有权威的分配”,提出这一命题的学者是( B )A.拉斯韦尔B.伊斯顿C.戴伊D.安德森27.美国学者林德布洛姆提出的公共政策模型是( A )A.渐进主义模型B.理性主义模型C.规范最佳模型D.政治系统模型28.政策的核心取向是( D )A.功能取向B.过程取向C.结构取向D.目标取向29.公共政策问题通常由官方首先提出,再通过一定的形式提交社会讨论,这种政策议程的构