幼儿园中班语言教案：小象.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解

2、决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班语言教学计划：小象孩子们非常喜欢动物，因为动物的许多天性与孩子的童趣（特征）非常相似，因此童话世界必须有动物朋友的陪伴。儿童对自然的了解的规律是近而远的。野兽中一些具有明显特征的动物也引起了中班生的注意。我认为：您能在认识动物的同时认识动物吗？因为它具有野兽的所有特征，所以选择“小象”。在这样的小组活动之后，如果孩子感兴趣，您也可以更广泛地探索野兽。内容和要求：1.理解大象的形状特征和生活中一些有趣的事物，并尝试总结一下野兽的特征。2，使用纸

3、箱或积木粘合大象，并学习正纸或负纸的技巧。3，图像图片：图像的颜色，大象的生活（繁殖，食物，生长区域等），大象的能力（为人类做事）。4，废纸箱，积木，彩色纸，剪刀，浆糊或橡皮泥，一些鼻子像反思的例子。5.一些野兽和鸟类的小卡片。流程和指导：认识大象-人们了解野兽-小象一，认出大象你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录

4、你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去

5、上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人1.孩子们观看摄影展。（显示绒布图标）喜欢吗？桌上有一些有关大象的照片。去看看，你喜欢它什么？为什么？2.告诉我

6、有关大象的信息：您喜欢它什么？为什么？-从情感开始，指导幼儿说出自己的喜好。幼儿：我喜欢象大象的腿，它们的腿很粗，脚踩在深处……我喜欢吃东西，因为我也喜欢吃香蕉……我喜欢像母亲，我有一个婴儿，因为我是这样出生的.我喜欢鼻子，它可以帮助人们运输木材.3，老师（小结）：大象的能力真的很大，它可以帮助人们做很多事情，有很多有趣的事情，这是因为它具有长长的鼻子，四个粗大的腿，一条细的尾巴，两个风扇像耳朵一样，就像是从母亲的腹部出生的孩子一样，是婴儿，它们生活在野外。二，了解哺乳动物寻找看起来像大象的动物卡片。-在这里指导寻

7、找相同的地方，例如小费：大象有两只眼睛，两只耳朵，还有谁？幼儿：鸟类和大象看起来非常相似，有两只眼睛。（不允许老师）幼儿：小猪和大象看起来非常相似。他们有两只眼睛，两只耳朵，一只鼻子，一只嘴，四只腿和一条尾巴。老师：是的，猪和大象长得很像。（向孩子建议）你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希

8、望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总