幼儿园小班教案《小套娃》（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《小套娃》小班教学计划《小套娃》适用于小班游戏主题教学活动，使孩子们可以使用分类卡对游戏的大小进行排序，通过比较方法学习比较具有明显大小的三个对象，体验操作工具的乐趣，来看幼儿园班《小套娃》让我们教课。活动目标：1.学会通过比较来比较三个大小明显的物体。2，将使用排序卡对游戏大小进行排序。3.体验操作工具的乐趣。4.发展儿童的思维和口头表达能力。5.静静地倾听您的同龄人，并感到一起聊天的乐趣。活动准备：1.娃玩具。2，儿童操作工具：整理卡片，不同尺寸的床，碗，杯的图片。3.儿童读物2，第24-25页。活动程序：1.引导孩子观察玩具并学习尺寸。（1）“变魔术”改变娃娃，激

2、发幼儿的兴趣。（2）观察玩具娃娃，仔细想一想，找到比一，三个娃娃大小更大，最小的娃娃。2.指导儿童练习使用排序卡的排队游戏。（1）知道分类卡并玩分类游戏。带有小红旗和方向箭头的操作卡是分类卡。（2）请使用分类卡将三个小娃娃对齐。（从大到小，然后从小到大）3，请小朋友分组使用学习工具玩分类游戏，用分类卡把娃娃的床（碗，杯）排成一行小百科全书：俄罗斯娃是俄罗斯制造的木制玩具。它通常由多个相同图案的空心木娃娃组成，最多十个以上，通常是圆柱形，底部平坦，可以直立。