幼儿园大班音乐教案-建筑回旋曲(通用).doc

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1、幼儿园大班音乐课:建筑回旋曲1.在学习唱歌《建筑之歌》的基础上,尝试使用敲击乐器和身体动作来创造性地表达房屋建造的场景,并激发孩子们学习成为小建筑师的愿望。2.在“一起建房”游戏中,进一步增强孩子的节奏感,培养合作和创作音乐的能力。活动准备:几种小型乐器,中音,木琴,音乐《加油干》。活动流程:一,纸牌游戏:小建筑师老师:我们上周去购物了,发现周围有很多房子。为什么?年轻:建筑工人和叔叔必须翻新房屋,以使房屋更坚固。老师:工人的叔叔要孩子们学习做个小建筑师。(1)要求孩子作节奏。(2)儿童集体使用这种节奏语言玩纸牌游戏:从两个小组到

2、六个小组。二,复习歌010030101.一劳永逸地收集歌曲。老师:我们可以帮助建筑工人的叔叔吗?让我们唱一首歌,学习成为一名小型建筑师。2.关键指导。铲土:放松双唇,铲土,不要撒落。隆隆声:注意改变呼吸,不要累。3,孩子们第二次集体唱歌。4.激发孩子们运用身体动作。第三,乐器游戏“ArchitectRondo”1.集体唱歌《建筑之歌》。老师:建造房屋时,您必须移动砖块并混合水泥。您必须使用很多力量。让我们一起组成啦啦队,为小建筑师加油。2.老师在唱歌时指导孩子做节奏运动。3.请一个孩子陪伴木琴,老师演奏,其他孩子在做节奏运动时唱歌

3、。4.老师指导孩子们在用乐器建造房屋时对场景进行分组。(示例:让孩子们分组讨论,盖房子时会发出什么声音?使用什么乐器?使用什么节奏?让他们尝试操作。)5.集体表演:建筑回旋曲。收听《大家一起造房子》的歌曲,然后点按小乐器。

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