幼儿园小班教案《我帮衣服做早操》（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《我帮衣服做早操》小班教学计划《我帮衣服做早操》适合小班社会主题教学活动，让孩子锻炼动手能力，通过观察，交谈，折叠来了解自己的事情，激发孩子学习堆叠毛衣的欲望，喜欢参加游戏的经验，快来看看幼儿园班003010的教案。活动目标：1.通过外观，说话和折叠，鼓励了学习堆叠毛衣的渴望。2.锻炼孩子的动手能力，知道自己在做什么。3.喜欢参加游戏，体验。4.愿意与同伴，老师互动，并喜欢表达自己的想法。活动准备：1.老师准备两个小套衫；每个孩子准备一件套头衫。2.视频转换器，电视。3.记录器，01003010音乐磁带。活动程序：首先，老师和孩子们一起做早操。老师边做

2、边说：今天的空气真的很好，一大早起床做早操。每天伸展手臂，伸展手臂，拍拍肩膀，拍拍肩膀，弯腰，弯腰并锻炼身体。做早操是如此舒适，您也不想和我一起工作。老师：孩子们做的很棒。回到座位上休息。第二，学会折叠衣服。1.了解衣服的各个部分。老师：当我们做运动时，有两个小客人可以认真看一下。它还想向我们学习。看看他们是谁？（显示一个小套头衫）让我们首先了解它。这件衣服的顶部是什么？（衣领）衣领的前部低，后部高；两个项圈在项圈的两侧完全相同。中间部分是身体。衣服下面的一面称为连衣裙。2.学会折叠衣服。（1）老师在视频转换器上进行了演示：衣服的婴儿也想做运动，但衣服很柔软，陈老师来帮

3、助他们。婴儿在做早操，领子躺在顶部，伸展手臂，伸展手臂（拉直袖子），拍拍肩膀，拍拍肩膀（左右袖子在中间折叠），捡起衣服弯腰遮盖衣领睡觉很多（握住衣服并遮盖衣领），婴儿穿上衣服后要休息一下（放在一边）。还有一个想做运动的正装婴儿。您能来教我吗？老师演示，提示孩子谈论手术过程。（2）幼儿尝试折叠衣服。后面还有更多衣服，婴儿想请您教他们做运动，您愿意帮忙吗？（两次）第二个提示，衣服婴儿想再来一次，谁愿意帮助他们？第三，将折叠后的衣服发送到衣服篮。老师：衣服都睡着了，我们把它们送回家，让它们睡得很香。（播放音乐）提示孩子轻柔地走路。第四，孩子回到座位上。老师：孩子们真的很有能力

4、。婴儿的衣服可以喜欢你做运动。将来，您可以帮助每个脱下衣服的婴儿进行早操，然后让他们整洁舒适地入睡。好的？小百科全书：衣服在不同场合的穿着方式不同，样式也很多。衣服已成为当今世界不可或缺的东西。中国经常说它在“服装，食品，住房和交通运输”中排名第一。