幼儿园大班教案《傻小熊种萝卜》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班教学计划《傻小熊种萝卜》带反思泰班课《傻小熊种萝卜》包括反思大班的以语言为主题的教学活动，让孩子们通过图片讲讲和讨论活动，丰富相关词汇，增加萝卜的种植经验，理解故事的内容，并了解形象充满热情和信誉的傻熊。了解故事情节，并了解故事中语言的重复性质。来看看带有反思性教学计划的幼儿园班级《傻小熊种萝卜》。活动目标：1.理解故事的内容，以热情和信誉感知傻熊的形象。2.通过阅读和讨论活动，丰富相关词汇并增加萝卜生长的经验。3.最初了解故事情节，并了解故事中语言的重复性质。4.大胆地参与讨论，清楚表达自己

2、的想法和想法，并发展不同的思维方式。活动准备：1.教学挂图：《傻小熊种萝卜》。2.语言磁带，录音机。活动程序：（1）呈现萝卜的图片（仅显示上方的叶子，并覆盖下方的萝卜）。1.老师：您看到了什么？他们看起来怎么样？（请使用语言和动作来表达孩子）让我们使用动作来表达孩子。请猜猜里面种了什么？谁种植的？2.老师：现在，我们去图片查找答案。（2）逐页查看故事并了解故事的主要情节。1.老师一张一张地展示图片，引导孩子逐步了解故事内容。（1）呈现图片3，老师：熊捡起一包种子。它做了什么？（……说出在风中摇曳的小脑袋

3、。）老师：让我们学习“Sa”的动作。师：种子撒在地上后，这些幼苗如何长出来？让我们学习如何从幼苗中钻出一颗钻石。（丰富的词汇：温柔和温柔）老师：这只熊知道他种什么种子吗？（我不知道）您在哪里看到的？（抓头并在头上有问号.）（2）显示图片三（说我种了这么大的萝卜）。师：现在熊知道那是什么种子？什么种子谁告诉他的？我可以吃萝卜多久？师：熊知道自己种了一大块萝卜后，感觉怎么样？你怎么知道的？那么下一步将做什么？让我们一起看看。（3）出示图片四（据说两个月后请朋友吃萝卜）。老师：熊在做什么？您认为这封信会写什么

4、？（感知熊的热情）（4）显示图片五（谈论口语和数数）。老师：两个月过去了。熊现在感觉如何？你怎么知道的？为什么这么着急？（老师讲故事）它在想什么？在这里我们可以看到熊是多么的小熊？（守信用）老师：您有什么好的方法来帮助熊履行对朋友的诺言？老师：让我们看看熊是怎么做的？（5）显示图片六（在萝卜叶上说话）。（讲故事）老师：熊把这些萝卜做了什么？您认为这种方法还可以吗？它在哪里？为什么好呢？老师：我们的孩子很有道理。然后，让我们看看熊的朋友们将如何看待这些萝卜的反应。（6）显示图片七（说到.都笑了）。老师：它

5、的朋友们怎么看这些萝卜？你笑什么？熊萝卜没生萝卜吗？师：小熊的萝卜在哪里？（请告诉每个孩子）老师总结：每个人都知道萝卜应该在泥里生长。我认为熊是愚蠢的，笑了。（7）显示图片八（说萝卜原来是在地下），老师：小动物在做什么？师：这时，熊知道萝卜的果实在土壤中生长。师：熊看见大萝卜说了什么吗？师：想想看，当熊看到这么多萝卜时感觉如何？激发幼儿使用“快乐，快乐，喜欢，惊讶，快乐，兴奋，惊讶”一词来表达熊的心情。（3）看图片充分欣赏故事。老师在故事中完全讲了故事。（4）根据孩子们的生活经验，讨论故事中熊的观点。1

6、.老师：你喜欢熊吗？为什么？2.老师总结：熊是勤奋，热情和值得信赖的。我们必须从中班习。但是，熊不懂事物，不知道问别人，他们做了荒谬的事情。学习。只要这只笨熊学习和要求更多，他就会成为一只聪明的熊。（5）丰富幼儿的知识和经验。1.老师：看图片，谈论傻熊种了什么？地下种植哪些蔬菜？（显示土豆，红薯，洋葱，花生的图片.）2.老师：孩子们，您知道哪种植物？他们在哪里生长？活动额外资讯：1.区域活动：提供在科学区不同地方种植的植物，并对儿童的活动进行分类和匹配，例如水中的痰，water，萝卜，地瓜，土豆，花生，

7、绿色蔬菜，白菜，大蒜，葡萄树。架子上有丝瓜络，黄瓜和西红柿。2.家庭学校：父母和幼儿收集有关植物表面的图片或书籍，并将其带到幼儿园与同龄人分享。信息附录：童话：傻熊萝卜小傻熊捡起一包种子。他把种子撒在门前的空地上。春雨过后，钻出嫩嫩的幼苗，绿色的小头在风中摇曳。有一天，那只小狐狸经过了那只傻熊，他羡慕地说：“那只傻熊，你有一个大萝卜园。两个月后，您会有一个萝卜无法完成！'小傻熊真的很高兴：原来我种了这么大的萝卜。小傻熊给每个朋友写了一封信，告诉他们他们有一个萝卜园。两个月后，他们要求他们吃萝卜。两个月后

8、，小傻熊萝卜园里的小萝卜没有长出来。那个小傻熊很着急。我怎么能不说话呢？小傻熊跑到蔬菜店，买了一束萝卜，胡萝卜，白萝卜，胡萝卜，然后将它们一个个地绑在萝卜的叶子上。朋友们过来看着五彩缤纷的萝卜园笑了起来。朋友们把萝卜拉在一起，从地面上拉出那么多胖乎乎的萝卜，就像一堆胖娃娃一样。小傻熊感到惊讶和高兴：啊，萝卜最初是在地下种植的！活动反思：《傻小熊种萝卜》是一门传统课程，在孩子们中很受欢迎。中班也有这样一个阶级，所以在我们的大阶级中，就内容而言