小班健康好玩的抱枕教案反思.doc

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1、小班健康有趣的枕头教学案例反思小班健康有趣的枕头教学案例的反映主要包括活动目标，活动的关键点，活动的准备，活动过程，活动的反映等，最初尝试发挥更多的东西，鼓励孩子思考各种方式发挥枕头，发展基本动作，提高动作的灵活性和协调性，适合幼儿园教师参加小班健康活动课。来看看有趣的枕头教学计划。活动目标：1.最初尝试玩更多的东西，鼓励孩子想办法多种方式玩枕头。2.制定基本行动，以提高行动的灵活性和协调性。3.培养孩子参加体育比赛的兴趣。4.学习与同伴谈判比赛。5.培养竞争意识，体验游戏带来的挑战和乐趣。活动要点：活动重点：制定基本行动，以提高行动的灵活性和协调性;活动困难：最初尝试玩更多的东西，鼓励孩子想

2、到各种方式玩枕头。活动准备：1.几种形状和颜色的枕头;2.录音机，录音带;毛绒小动物等4.场地布局：使用沙发垫形成一个大圆圈。活动程序：一，热身活动1.将孩子带到枕头周围的圆圈，练习四舍五入。l老师：小孩，看，地上躺着什么？让我们在“垫子宝宝”周围散步，并在走路时向他们问好！2.听音乐，做枕头热身练习l老师：'宝贝宝贝'想和我们成为朋友，我们一起举行锻炼。第二，最初尝试发挥更多的东西老师：你想和'宝贝宝贝'玩游戏吗？想一想，我们怎样才能玩“垫子宝贝”？l您可以让个别孩子尝试并确认幼儿的想法。我怎么玩？我们来试试吧。2.孩子们可以随意驱散游戏，教师游览指导，鼓励孩子想出不同的游戏方式。3.让孩子

3、展示新的游戏玩法。老师：孩子们真聪明。我想出了很多有趣的方式，让我们玩得开心。三，集体游戏：小动物过河1.设置场景以引导孩子们愉快地参与游戏。l老师：孩子，一只小猴子想过河，但河水太深，他不能去，我该怎么办？鼓励孩子们将垫子用作船，将船划过河，并锻炼孩子手脚的灵活性。老师：一只小熊想过河，船不能坐下。我能做什么？引导孩子们连续使用沙发垫，设置一座小桥，帮助熊过河，并发展孩子狭窄路径的协调。l孩子们玩欢快的音乐游戏。教师鼓励幼儿大胆参与，关注儿童并有针对性的指导。四是放松活动小动物过河了，很开心，他们跳得很开心，我们和小动物一起跳舞。（听音乐做放松）2.'邦龙'雷声，老师：孩子们，要下雨了，我们

4、用'垫婴儿'作为雨伞，快点回家。（活动自然结束）活动反映：活动分为四个部分：热身活动-尝试玩更多的东西-集体游戏-放松活动，活动安排是根据幼儿的发展规则设计的，符合发展需要孩子们的动作。热身运动是体育锻炼中不可或缺的一部分。直接使用沙发垫走动，做垫子运动，为活动开展良好的基础。以垫子婴儿迎接，拥抱和玩游戏的方式介绍将使孩子感到非常亲密，并且自然地喜欢这项活动的玩具，以确保活动的兴趣。2.本部分采用自我探索的方法，鼓励儿童探索各种游戏方式，反映儿童在教育活动中的主要地位;同时，由于幼儿年轻，对教师的间接指导尤为重要，对不同层次的孩子，及时的帮助和指导，使孩子得到不同程度的提高和体验成功的喜悦。通

5、过展示自己的游戏玩法，这是每个孩子的另一项改进。帮助幼儿建立信心，并鼓励他们拓宽思路。对于能力较弱的幼儿，他们也可以通过孩子的示范法来模仿，以获得新的经验和成功。与此同时，该活动的艰难目标得以解决。3.在生动的故事情境中，让幼儿积极思考，学会帮助他人。通过游戏化的情况，当孩子向前移动垫子时，过河的小动物用于锻炼手和脚的运动的灵活性，当孩子走过狭窄的道路时，身体的协调。改善幼儿的基本动作。完成活动的主要目标。4.在放松活动中，孩子们的经历帮助了他人的幸福，故事情节完成了，下面的下雨抓住机会自然地结束了活动，让孩子们从头到尾沉浸在故事情节中。