创意小发明文案演示教学.doc

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1、可吸附式太阳能小风扇生活中我们常常遇到，夏季室外打开车门车内如同蒸笼般酷热，一时间无法进入车内，思考解决方案：能否利用车前挡风照射进来的阳光作为动力源使小风扇运转，助力快速排除车内高温空气，使人能第一时间进入车内。作品特点：1、需求来源于生活，切实解决实际问题2、废物利用，遵循环保原则创意方案：夏季气温高，紫外线强度大，停在室外露天停车场的车(特别是黑色车)长时间受到阳光照射，车内温度十分高，如同蒸笼一般，每次上车前都要打开车门散热很长时间，人就只能在一旁遭受酷暑并默默等待，不能第一时间进入车内启动车，打开空调降温，而车已与人们日常生活形影不离，如何能利用前挡风玻璃射入的阳光，第一

2、时间排除车内热气，并在空调冷气充满车内前适度增强乘坐人舒适感？受到卖场入口排风机及太阳能充电设备的启发，可不可以在汽车内放置一部可移动式太阳能风扇，利用风扇排除车内热气，并可以在汽车路边暂停等候温度稍高但不至于开空调的时候使用，节约燃油。有了这个设想，我开始在网上查询关于利用太阳能提供动力源的有关资料，并在电子元器件商店购买到了太阳能板，及热缩管等材料，利用家里装修的废弃边角木料，从儿时损坏玩具飞机上拆下电机、螺旋桨作为部件开始了制作太阳能电扇的过程。 （家里装修剩下的废弃边角料，利用电钻钻孔，利用锯子切割形状）（废弃玩具上拆下的电机及螺旋桨）（电子元器件店购买的太阳能板）（电子元

3、器件购买的热缩管，3M双面胶，白乳胶等）（半完成品，此时已经能受到太阳光照射正常转动）（市面上比较流行的磁铁式手机支架，利用相同的原理，把磁铁贴贴在太阳能风扇底座底部，用于风扇在车内固定）使用注意事项，利用手机支架的灵活性，风扇的角度可以调整，准备两块深色不干胶，不使用时可以将太阳能板遮住，使用时小心将不干胶撕下，比较方便。离散数学习题答案习题一及答案：（P14-15）14、将下列命题符号化：（5）李辛与李末是兄弟解：设p：李辛与李末是兄弟，则命题符号化的结果是p（6）王强与刘威都学过法语解：设p：王强学过法语；q：刘威学过法语；则命题符号化的结果是（9）只有天下大雨，他才乘班车上

4、班解：设p：天下大雨；q：他乘班车上班；则命题符号化的结果是（11）下雪路滑，他迟到了解：设p：下雪；q：路滑；r：他迟到了；则命题符号化的结果是15、设p：2+3=5.q：大熊猫产在中国.r：太阳从西方升起.求下列复合命题的真值：（4）解：p=1，q=1，r=0，，19、用真值表判断下列公式的类型：（2）解：列出公式的真值表，如下所示：001111011010100101110001由真值表可以看出公式有3个成真赋值，故公式是非重言式的可满足式。20、求下列公式的成真赋值：