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时间:2020-09-03
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1、小学《科学》实验报告单学校侯岗中心学校班级四姓名实验日期成绩实验名称:身体的结构实验目的:让学生知道身体有哪些部分实验内容实验器材人体器官图实验步骤方法(1)观察身体外形(2)认识人体的对称性(3)设计活动,体验左右对称的好处(4)观察身体的内部结构(5)身体怎么工作实验结论让学生知道了人体的外部结构,知道了左右对称对人体的好处
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