初中学生教育成长案例学习资料.doc

初中学生教育成长案例学习资料.doc

ID:58428075

大小:18.50 KB

页数:4页

时间:2020-09-03

初中学生教育成长案例学习资料.doc_第1页
初中学生教育成长案例学习资料.doc_第2页
初中学生教育成长案例学习资料.doc_第3页
初中学生教育成长案例学习资料.doc_第4页
资源描述:

《初中学生教育成长案例学习资料.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、教育需要契机和等待——记一个孩子的成长案例一、个案资料李xx,男,2016级4班学生,带着黑框眼镜,外表憨厚可爱,在接手的初一新生当中并不突出。初一第一个半期考试,各个学科靠后,语文这个基础学科也只有七十多分。随着和同学的熟悉,他的缺点日益暴露,迟到、喜欢讲话,不完成作业等。我知道这是一个典型的后进生,习惯略差,成绩较为落后。如果初一就是如此,任其发展初二、初三,行为可能更加恶劣。一个班级的学生,优生有较好的自律性,中等生也比较遵守规矩,如何对待后进生,恐怕是每个老师的难题。这个学生具有典型性,所以我绞尽脑汁思考如何对待和培养后进生。二、个案分析(一)家庭原因孩子父母长期在区县工作,而且往

2、往周末都不能回家。小学便是爷爷奶奶照顾,父母偶尔回来,所以一些学习习惯没有得到很好的培养。加之孩子对学习热度不高,父母与之沟通不畅,只提成绩要求,忽略孩子具体情况。对于孩子在初一暴露出的问题,家长也只是一味的指责,每次与孩子沟通,都是双方负气而归。(二)自身原因孩子自己知道成绩不好,在一群同学当中没有自信,所以上课想听听不进,只好睡觉、讲话,下课做不好作业,只有不上交作业。从学习的不自信转而对整个人的不自信,和少数习惯更次的同学为伍,所以显得自暴自弃,不断的触犯班级规矩。三、教育方法(一)寻找契机,发现优点从初一下期开始,我开始细心留意孩子的表现,发现他并非是一个坏孩子。下期的运动会上,他

3、的一些举动让我对他有了另一番认识。天空突然下起雨,运动会结束了,孩子们都着急的搬着凳子回教室,我也一路小跑回教室,这是他突然跑过来递给我一把伞,“老师,给你。”没等我反应过来,他已经跑开。回到教室大家都坐好了,却也不见他的身影,心想“难道又乱跑迟到了?”,一会他顶着湿漉漉的头发回来了,手里拖着大大的班级垃圾桶。那一瞬间我突然意识到,他把伞给了我,自己却却料理那些为同学们所遗忘的垃圾。那次,在班级运动会总结上我好好的表扬了他,全班同学给了他掌声,他还不好意思的低下了头。接着,我找到他,问他愿不愿意担任班级生活委员,负责班级清洁等生活事务。他欣赏接受了任务,第二周,他为每个同学都配备了一个垃圾

4、带,防止同学么把垃圾随地乱扔。每个晚上,他总是帮助清洁小组做清洁,都是最后一个离开。用了一个学期,他便成了最受欢迎的班委。(二)培养自习,制定学习目标在班委工作上手,得到同学们的欢迎,他的自信心明显增强了。这时,我再次找他谈话,对他提出学习上的要求。首先从语文等教容易的学科上确立目标,我答应了考到了90分,就奖励他一碗小面,他乐呵呵的接手了这个任务。随后的考试他只考了83分,当他沮丧之时,我发现语文中的古诗文背诵他得分很好,于是我知道其实他在努力,只是基础较差,不能一步到位。不断的鼓励和指导终有成效,他终于能够保持在90分以上。我很欣慰他的进步,记得龙应台的那本书吧,孩子,你慢慢来。不放弃

5、,终会达到自己的终点。同时在家长会上,我点名表扬了他任职以来的热情负责以及学习的进步,他的父亲非常高兴。会下,我再温和的提出,与孩子沟通的建议,家长表示确实要好好与他聊聊,不能再把他当成小学生。一、教育效果在取得初一的进步后,初二孩子没有明显的犯错,虽然成绩仍然平平,但是上课也尽力去听,不再捣乱。最可喜的是孩子性格的变化,对老师、同学非常热情,主动帮助老师做事,科任老师都非常喜欢他。我想这样热心的性格,进入社会将是他最大的优点。初三结束,孩子认为自己勉强读普高只是浪费时间,选择读他喜欢的3+2职业高中模式,不仅可以学习他喜欢的专业课,将来也念高职大学。这次父母没有请求他如何去做,因为他把自

6、己的想法分析给父母听,父母竟被他说服。二、教育启示从他的案例中,我发现教育的每一个细节都是影响孩子终身的大事。我校的精善教育理念也渗透着这样一个道理:相信人人都有才,才会正确对待每一个学生的发展潜能;相信人人能成才,才能找到适合学生发展的好方法、好途径。一个班主任老师,应该关心关注学生,特别对于后进生,应该多花心思,他们就像一棵歪了枝干的树苗,如果在成长时期得不到矫正,那么便寻觅不到自己的一片蓝天。发现学生的优点,寻找教育契机,每一个学生都会发光光热。赏识就在我们身边,赏识就在我们一言一行中,所以我们教师应从多个角度,多个侧面去评价学生,让每个学生在自信中快乐成长。浅谈预热器翻板阀的作用与

7、运行调试经验告诉我们,通过翻板阀的物料都是成团的,一股一股的。这种团状或股状物料,气流不能带起而直接落入旋风筒中造成短路。翻板阀的作用就是将团状或股状物料撒开,使物料均匀分散地进入下一级旋风筒进口管道的气流中。在预热器系统中,气流与均匀分散物料间的传热主要是在管道内进行的。尽管预热器系统的结构形式有较大差别,但下面一组数据基本相同。一般情况下,旋风筒进出口气体温度之差多数在20℃左右,出旋风筒的物料温度比出口气体温度低1

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。