古代诗歌阅读专题课件.ppt

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1、古代诗歌阅读复习策略中国人民大学附属中学语文组王辉>>古代诗歌阅读复习策略交流阅读复习攻略010203背默复习攻略《课程标准》及《中考说明》要求>>古代诗歌阅读复习策略交流01《课程标准》及《中考说明》相关要求一、《语文课程标准》要求诵读古代诗词，能借助注释和工具书理解基本内容，注重积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位。>>《课程标准》及《中考说明》相关要求二、《中考考试说明》要求1.背诵和默写规定的古诗文，丰富积累，传承中华优秀传统文化。2.阅读古代诗歌，在理解的基础上，注重感悟和运用，提高自己的欣赏品位。>>《课程标准》及《中考说明》相关要求>>古代诗歌阅读复习策略

2、交流02背默复习攻略[2016年北京中考题]文言文《三峡》中考查古诗：10.请你从下面两题中任选一题作答（2分）（1）上文描绘了三峡的景色。说到三峡，你会想到的古诗句是_______，_______。(2)当你眼前呈现出长江宽阔的江面上帆船航行的景象时，想到的古诗是_______，________。[2017年北京中考题]3.默写（3）在我国大西北，有历史名城，有塞外边关，有异域文化，有大漠风光……许多流传千古的诗句都与它们有关。其中，你读过的两句诗是______，____。（每句诗中允许有一个不会写的字用拼音代替）（2分）>>背默复习攻略[2018年北京中考题]（一）默

3、写。（4分）6.万里赴戎机，____________。___________，寒光照铁衣。阅读《次北固山下》10.这首诗描写了长江的风光。在我国古代诗词中，还有许多含“江”（长江）的诗句。其中，你读过的两句诗是“____”和“____”。（每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代）>>背默复习攻略课内直默课外拓展20.古诗词中有许多描写春天的诗句，除了《钱塘湖春行》这首诗以外，你读过的诗句还有“_________________”。（填写一句即可）（《中考说明例题》>>背默复习攻略>>背默复习攻略>>背默复习攻略思维导图记忆背诗法>>背默复习攻略图片记忆背诗法>>背默复习攻

4、略复习方法>>背默复习攻略课堂对诗活动设置：1.将课前的师生问好，改为对诗2.先是对课内的古诗，老师说上句，学生答下句3.每次对2分钟左右，数量随机>>背默复习攻略看图猜诗大漠孤烟直，长河落日圆。乡书何处达?归雁洛阳边。>>背默复习攻略古诗词大市场活动设置：1.把课内古诗写在不同的纸条上，并赋上分值2.学生自由抽选纸条，完成古诗的背诵，得相应的分数3.如果能写对老师说的字，可以加分4.总分记入语文实践活动分值。>>背默复习攻略>>背默复习攻略解释词义防错字如：《钱塘湖春行》中“乱花渐欲迷人眼”的“渐”是逐渐的意思。如：《黄鹤楼》中“芳草萋萋”的“萋”是草木茂盛的样子。如：

5、《过零丁洋》中“留取丹心照汗青”的“汗青”是以火烤青竹，使水分如汗渗出，便于书写。>>背默复习攻略>>背默复习攻略偏旁来帮忙防错别字如:《行路难》的“停杯投箸不能食”中的“箸”，是筷子的意思，筷子多是竹子做的，所以是“”如：《游山西村》的“箫鼓追随春社近”中“箫”是一种乐器，一般由竹子做成，所以是“”如：《望岳》的“决眦入归鸟”中的“眦”和眼晴有关，所以是“目”字旁。如：《渔家傲》的“千嶂里”中的“嶂”，是峰嶂，和山有关，所以是“山”字旁。>>背默复习攻略字源辨析防错字如：《破阵子》中“八百里分麾下炙”的“炙”，《说文解字》中说“从肉，在火上”。所以如：《游山西村》中

6、“丰年留客足鸡豚”的“豚”，《说文解字》说“豕，小猪，加“月”，意为肉墩墩的猪。如：《送杜少府之任蜀州》中“无为在歧路”的“歧”，“止”同“之”,为“走”义；“支”意为“分叉”，联合起来表示“走叉道”文>>背默复习攻略>>背默复习攻略古诗来找茬儿活动设置：1.给学生一首有错别字的诗2.要求学生找出并改正所有的错别字3.然后说出这些错别字的记忆方法>>背默复习攻略辨别通假防错别字如：《行路难》中“玉盘珍羞直万钱”的“羞”和“直”如：《望岳》中“荡胸生曾云”的“曾”。如：《饮酒》中“欲辨已忘言”的“辨”。>>背默复习攻略>>背默复习攻略《岳阳楼记》中描绘的“春和景明，波澜不惊

7、......岸芷汀兰，郁郁青青”之景，感动着一代代迁客骚人，假如你面对此情此景，回想起哪两句古诗？《岳阳楼记》《钱塘湖春行》勾连注重古诗词的迁移：古诗词内容与文言文内容勾连>>背默复习攻略注重迁移：古诗词情感与文言文情感勾连范仲淹在《岳阳楼记》中抒发了自己的政治抱负“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，你在古诗词中一定也读到过有同样心志的英雄形象，请试写一例_________,______________。设想：古诗词和现代文阅读或议论文内容的勾连???>>古代诗歌阅读复习策略交流03古代诗歌阅读复习攻略[2018年北京中考题]