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时间:2020-09-03
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1、暑假作文:记一次书法比赛 星期四下午第三节课,我拿着毛笔,叫上唐楚楚一起去多媒体教室参加书法比赛。 来到多媒体教室,只见黑板上写着“唐厝小学书法比赛”几个大字。老师安排好位置,分给大家一张八开宣纸,没有格子,这下简单多了。我四周望了望,发现参加软笔比赛的就只有我和楚楚,心里又惊又喜。可是,后来又来了一个六年级的和一个五(1)班的女同学。六年级写毛笔的可是高手,看来,我得认真写好,才有获奖的希望。 人都到齐后,老师帮我折好纸,我调好墨,就开始动笔了。这次写的是王之涣的《登鹳雀楼》。刚开始还挺顺利,可是在写“黄”字的时候,因为蘸墨太多,造成笔画太粗、字形偏大,与前面的字不和谐了,要不要
2、重新写呢?重写,时间不知道够不够;不重写,明显不好看!唉,怎么办好呢?就在我心烦意乱时,胡老师走过来,安慰我几句,鼓励我继续写下去。我小心翼翼地在砚台上蘸墨,左手放在纸上,托住拿笔的右手,长长地吐了口气,心平气和地写下去。不多久,总算写完了,我左看看,右看看,哎,发现整体布局没弄好,前松后紧。可没办法,时间快到了,得交了。 交给老师后,老师问我:“你要重写一张吗?”我听了,眼前一亮,赶紧点头。看着这张洁崭新的纸,别提有多高兴了,心里暗想:一定要把握机会,好好珍惜这张纸。一个又一个的人走出多媒体教室,我更加紧张起来,心想要快点写完。只剩下我和楚楚了。老师让我别着急,慢慢写,于是我放慢了速
3、度。过了一会,我们终于写完了,我那紧张的心才平静下来。功夫不负有心人,我获得了二等奖,在领奖时,心里乐开了花,但是还要继续努力,争取拿第一名。点评:小作者按比赛的先后顺序记叙书法比赛的经过,重点突出心理活动描写,详略分明,详写“第一张”,略写“第二张”。
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