宣传发动阶段.doc

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1、宣传发动阶段(4—5月份)一、加强领导,成立机构。开展民主评议政风行风活动,是今年我校行风建设的一项重要工作。我校要按照“谁主管谁负责”的原则,将此项工作列入重要议事日程。我校成立政风行风评议领导小组及其办公室,负责领导、组织、协调、指导本校民主评议政风行风工作,做到机构健全,责任到人,工作到位。二、学习文件,提高认识。各部门要认真学习、深刻领会中央和省、市、区有关加强政风行风建设的文件精神,进一步提高对政风行风建设和行风评议工作重要性的认识,引导广大教职工进一步增强服务意识,加强行业自律,恪守职业道德,自觉抵制行业不正之风,切实维护教育形象,增强做好政风行风评议工作的积

2、极性和自觉性。三、制定政风行风评议工作实施方案。我校要根据区政府纠风部门的要求,结合本校的实际,制定民主评议政风行风工作方案,做到目标明确、任务具体,措施有力,方法得当。四、召开动员大会,部署行评工作。召开全校教师民主评议政风行风工作动员大会,传达贯彻上级有关工作指导意见和要求,部署全校的行评工作。各部门(年级、科组)也要召开部门(年级、科组)教师会议,对搞好本部门(年级、科组)的行评工作进行部署。五、广泛宣传,营造氛围。通过校园网站、横幅标语、墙报专刊、情况简报等形式,大力宣传学校的办学的职能,教育改革发展的成果,教育改革发展过程中存在的困难和问题,宣传政风行风评议的意

3、义和作用、评议内容和要求,营造良好的行评氛围。六、学校要向社会公布政风行风评议,广泛收集意见。

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