浙江省名校协作体联盟2019_2020学年高二物理上学期第一次联考试题.doc

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1、浙江省名校协作体联盟2019-2020学年高二物理上学期第一次联考试题(含解析)一、选择题I(本题共13小题,每小题3分,共39分。每小题列出的四个各选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分。)1.下列物理量与其所对应的国际单位符号正确的是A.功率JB.电势C.重力势能D.电场强度【答案】B【解析】【详解】A.功率国际单位是W,故A错误;B.电势的国际单位是V,故B正确;C.重力势能的国际单位是J,故C错误;D.电场强度的国际单位是N/C或V/m,故D错误;2.下列说法中正确的是A.法拉第提出场的概念,并引入电场

2、线描述电场B.牛顿比较准确地测出了电子的电荷量C.卡文迪许发现了万有引力定律,并测出了引力常量D.亚里士多德通过理想斜面实验得出自由落体运动规律【答案】A【解析】【详解】A.法拉第提出场的概念,并引入电场线描述电场,故A正确;B.密立根比较准确地测出了电子的电荷量,故B错误;C.牛顿发现了万有引力定律,卡文迪许测出了引力常量,故C错误;D.伽利略通过理想斜面实验得出自由落体运动规律,故D错误;3.下列说法正确的是-21-A.甲图中博尔特百米夺冠成绩“"指的是时刻B.乙图是汽车上的时速表,上面的“"指的是瞬时速度的大小C.丙图是某

3、路段的指示牌,上面的“40”指的是平均速度D.丁图是高速上的指示牌,上面的等指的是位移【答案】B【解析】【详解】A.甲图是博尔特百米夺冠成绩“9.58s”指的是时时间间隔,故A错误;B.乙图是汽车上的时速表,上面的指的是瞬时速度的大小,故B正确;C.丙图是高速上的指示牌,上面的“40等指的是瞬时速度大小,故C错误;D.丁图高速上的指示牌,上面的“5km”、“39km”等指的是路程,故D错误;4.如图所示是小明同学运动过程的图象,x表示他相对出发点的位移,则A.小明在做匀速直线运动B.小明在第末的速度为C.小明在第的加速度大小为D

4、.小明距离出发点最远【答案】D【解析】【详解】A.由图象可知,10s-20s小张的位移不变,则静止不动,故A错误;B.位移图象的“斜率”等于速度,则在第6s的速度:-21-故B错误;C.由图可知,小张在20s-40s内做匀速直线运动,则加速度为0,故C错误;D.由图可知,小张距离出发点最远30m,故D正确;5.如图所示,某同学站在一弹性木板的中央,当静止时木板被压弯,则下列说法中正确的是A.木板受到人的压力是因为木板的形变产生的B.木板对人的支持力与人对木板的压力大小相等C.人对木板的压力与人的重力是一对平衡力D.如果某时刻该同

5、学突然下蹲,在下蹲开始阶段木板的弯曲程度将增大【答案】B【解析】【详解】A.木板受到向下的压力,是因为人发生了形变,产生对木板的作用力,故A错误;B.根据牛顿第三定律,木板对人的支持力与人对木板的压力大小相等,故B正确;C.人对木板的压力与人的重力不是作用于同一物体,它们不可能是一对平衡力,故C错误;D.突然下蹲瞬间人向下加速,具有向下的加速度,人处于失重状态,根据牛顿第二定律分析可知板对人的支持力小于人的重力,弯曲程度开始阶段将减小,故D错误。6.如图所示,为直线型拖把把手上的两点,把手可以沿竖直平面绕点(点固定不动)自由转动

6、,点是把手顶端,长度为整个把手长度的,现将拖把的把手从图示位置旋转到水平位置的过程中,则-21-A.两点的线速度大小之比为B.两点的角速度大小之比为C.两点的向心加速度大小之比为D.两点的向心加速度方向相同【答案】D【解析】【详解】AB.由图可知,A、B是同轴转动,角速度相等,根据知线速度和半径成正比,所以A、B的线速度之比为3:1,故AB错误;C.根据知,角速度相等,向心加速度和半径成正比,故AB的向心加速度之比为3:1,故C错误;D.A、B两点都绕O点做圆周运动,所以它们的加速度的方向是相同的,都沿杆指向转轴。故D正确7.如

7、图所示,把头发屑悬浮在蓖麻油里,加上电场,头发屑就按照电场强度的方向排列起来,模拟出电场线的分布情况。根据图中实验现象,下列说法正确的是A.电场线是实际存在的线B.图中没有头发屑的地方就没有电场C.图中模拟的是异号电荷的电场线分布情况D.若将正电荷从端移动到端,电势能一定减小【答案】C-21-【解析】【详解】A.电场线是人们为形象地描述电场的特点而引入的,实际不存在的线。故A错误;B.没有头发屑的地方也存在电场,不可能把每条电场线都画出来,故B错误;C.根据电场线的特点:电场线从正电荷出发到负电荷终止,可知图中实验现象是模拟的是

8、异号电荷的电场线分布情况。故C正确;D.电场线从正电荷出发到负电荷终止,由于该模拟实验不能表现出电场的方向,不知道哪端是正电荷,哪端是负电荷,故若将正电荷从A端移动到B端,电势能不一定减小,故D错误。8.足球运动员在比赛时将足球踢出,足球的运动轨迹如图所示,足球

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