周佳欣 口语交际:请你支持我课件.ppt

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1、在我们的生活中,有许多事情需要得到别人的支持才能完成,今天我们进入口语交际一起来学习如何才能得到别人的支持。口语交际:请你支持我执教者:周佳欣语文课程标准(年段目标):1.乐于参与讨论,敢于发表自己的意见。2.表达有条理,语气语调适当。想要让别人帮助自己想要让别人帮自己完成作品很多时候我们需要得到别人的支持假如现在你要去找老师,希望他同意你办一份报纸并提供必要的帮助。想一想,应该怎么跟老师交流呢?❋交际内容一办报纸的目的是什么?明确以下问题:活跃班级文化生活;提高同学们的写作能力和阅读能力;激发创造思维······二有哪些事情需要老

2、师的帮助?明确以下问题:请老师把关报纸的质量;提供纸张的印刷;提供资料······三老师可能会提出哪些问题?明确以下问题:谁来当主编?时间如何去分配?同学们对办报纸的热情高不高?参与的人多吗?······礼貌诚恳地说明来意。把办报纸的设想讲清楚,尤其是办报的目的,以及可能给同学带来的好处。设想老师可能的担心,想办法打消老师的疑虑。礼貌诚恳清楚、具体打消疑虑要求:小组分角色扮演,模拟与老师交流的过程。根据每个同学的表现,说说老师最有可能支持谁。刚刚同学们在尝试体验的时候学习了说服别人要注意的语言技巧,并获得了老师和同学们的支持,那么下

3、面这几种情况,你能说服吗?❋分组交流分任务进行交流、表演,试一试怎样才能获得支持。说一说1.说服妈妈,让她同意你在家里养一只小狗。2.说服同学,在班里成立“生物角”。3.说服校长,在学校组织一次义卖活动。说服妈妈,让她同意你在家里养一只小狗。要点:1.不会耽误学习,养小狗会培养自己热爱观察的习惯。2.不会得狂犬病,会定期打疫苗。3.不会让家里乱糟糟的,会及时处理好小狗的排泄物。4.小狗很可爱,会给家庭带来新的活力。返说服同学,在班里成立“生物角”。要点:1.可以通过“生物角”观察植物成长过程。2.可以培养我们热爱大自然的感情。3.可

4、以净化教室里的空气。4.可以改善学习环境。说服校长,在学校组织一次义卖活动。要点:1.通过义卖,可以处理掉自己的玩具。2.通过义卖,可以培养理财意识。3.通过义卖,可以帮助困难同学。4.通过义卖,可以加强自己的社交能力。面对不同人,解决不同的问题,需要特别注意些什么?一定要注意礼貌用语的使用,要先阐述自己的想法,再把具体的理由讲清楚。还要考虑对方不支持或犹豫等情况,要提前做好设想,做到恰当应对。小结先说想法,再把具体的理由讲清楚。设想对方可能的反应,恰当应对。

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